小学数学四年级上册：《大数的认识》单元教案（教学情境）1—11：计算工具的认识与使用

小学数学四年级上册：《大数的认识》单元教案（课堂练习）1—9：计算工具的认识与使用

小学数学四年级上册：《大数的认识》单元教案（精彩导入）1—11：计算工具的认识与使用

小学数学四年级上册：《大数的认识》单元教案（教学准备）1—11：计算工具的认识与使用

人教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（四年级上册）01 大数的认识_第11课时 计算工具的认识、算盘、计算器

模块一 绘制背景、白云和山 模块二 绘制树、草和花 模块三 绘制小猪和伞

一、测量工具： 显微测微计（尺）：由目镜测微尺和 镜台测微尺组成，在显微镜下用来测 量微小物体的大小

一、选择题(每小题1分,共80分） 1、在Word编辑状态,进行“打印”操作,可以单击格式工具栏中的() A)64B)63C)32D)31

6.1 剪贴画和图片 6.1.1 打开“绘图”工具栏 6.1.2 插入剪贴画 6.1.3 插入图片 6.1.4 调整图片的大小 6.1.5 设置图片的版式 6.1.6 使用“图片”工具栏调整图片格式

一、短期国库券 短期国库券(treasury bills) 由一国财政部发行、由该国政府提供信用担 保的短期融资工具 期限分为:3个月,6个月和1年 买卖价差小,交易成本低,流动性与现性 非常好,无信用风险