一、定义 会议纪要是传达会议决定事项和主要精神,要求与会单位共同遵守、执行的一种有纪 实性和指导性文种。 《国家行政机关公文处理办法》规定:会议纪要“适用于记载、传达会议情况和议定 事项”。一般比较重要的会议都要制作纪要

一、定义 会议纪要是传达会议决定事项和主要精神, 要 求与会单位共同遵守、执行的一种有纪实性和指 导 性文种。 《国家行政机关公文处理办法》规定:会议 纪 要适用于记载、传达会议情况和议定事项”。一 般 比较重要的会议都要制作纪要。 会议纪要可以上呈,用来汇报会议情况和结 果;可以下发,要求与会单位共同遵守执行;也

一、定义 通报是党政机关和社会团体把工作情况、经验教训、好坏典型事例以及具有典范、指 导、教育、警戒意义的事件通知所属下级单位的公文文种。 《国家行政机关公文处理办法》规定,通报“适用于表彰先进,批评错误,传达重要精 神或者情况

一、定义 通报是党政机关和社会团体把工作情况、经验 教训、好坏典型事例以及具有典范、指导、教育 、 警戒意义的事件通知所属下级单位的公文文种 《国家行政机关公文处理办法》规定,通报适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况

2001 年是电气系统学李斌广泛开展\建、创、做\活动的第五年，为表彰和弘扬先进，激 励全系统职工以新的姿态推进电气系统职工素质工程，机电工会决定开展 2001 年电气系统文 明班组、红旗文明岗评比工作，并推荐其中一批先进班组，参加 2001 年上海市文明班组、红 旗文明岗评比和命名活动。现将有关事项通知如下：

一、专业课程 专业基础课程 1《国学导读》 2《心理学与生活》 3《小学教育学》 4《教师职业道德》 5《现代教育技术应用》 6《书写技能》 7《教师语言》 8《中国现当代文学》 9《外国文学》 10《中国古代文学》 11《基础汉语》 12《基础写作》 13《大学数学》 14《线性代数》 15《初等数论》 16《概率统计初步》 17《解析几何》 18《音乐基础》 19《美术基础》 20《现代科学技术概论》 专业主干课程 1《小学生品德发展与道德教育》 2《教育研究方法》 3《小学生心理辅导》 4《小学教师专业发展》 5《小学班级管理》 6《儿童发展与教育心理学》 7《小学语文课程标准与教材分析》 8《小学语文教学设计与实施》 9《小学数学课程标准与教材分析》 10《小学数学教学设计与实施》 11《儿童文学》 12《汉字基础》 13《古诗文作品赏析》 14《朗读艺术》 15《数学思想方法》 16《初等数学研究》 17《小学数学解题研究》 18《小学科学基础与实践》 19《书法作品欣赏》 二、个性化发展课程 1《中外教育史》 2《比较初等教育》 3《基础教育课程改革研究》 4《变态心理学》 5《社会心理学》 6《人格心理学》 7《儿童沙盘游戏与绘画心理分析》 8《当代教育思潮》 9《实用教师礼仪》 10《心理咨询与治疗》 11《家庭教育学》 12《小学综合实践活动》 13《初等教育前沿问题研究》 14《乡村教育研究专题》 15《“互联网+”与教学改革》 16《小学生作文指导》 17《形式逻辑》 18《现代汉语言交际规范》 19《儿童绘本阅读与赏析》 20《世界文学影视作品赏析》 21《自然科学基础》 22《数学建模》 23《数学史》 24《小学数学学习理论》 25《宇宙探索与发现》 26《钢琴》 27《声乐》 28《音乐鉴赏与审美》 29《音乐课堂教法与活动》 30《儿童舞蹈》 31《版画》 32《手工印染》 33《美术鉴赏》 34《纸艺制作》 35《装饰画》 36《运动专项理论与实践Ⅰ》 37《运动专项理论与实践Ⅱ》 38《小学体育比赛与活动组织》 39《小学生趣味体育游戏》 40《小学律动操》 三、实践环节课程 1《毕业论文》 2《小学教育观摩》 3《教育研习》 4《假日模拟学校 1》 5《假日模拟学校 2》 6《教学实习》 7《教育实习》

写作的重要性6分最低限,只要结构不出错,得分应该为9分。 评判作文 四级考试作文主要看内容、结构、语言三个方面 内容不跑题即可,注意:1.不要妄图以情动人:2.不要妄图在构思上出奇制胜

篆刻，俗称“刻图章”或“刻印章”，由于其印文多用篆书，而且先写后刻，所以叫作“篆刻”。篆刻分写篆和刻字两大部分，其中写篆就是书法。所以，篆刻和书法关系极为密切，况且书法作品上如果没有作者的印信（印章），将是不完整的。由于篆刻和书法密不可分，所以，经常两者相提并论称“书法篆刻”，或有时将篆刻包括在书法之内，但严格讲，篆刻应该是一门独立于书法的古老艺术形式。篆刻艺术源远流长，迄今也有三千多年的悠久历史。■了解和认识历代篆刻发展的历史■阅读和欣赏历代篆刻经典作品■分析和研究历代篆刻作品的艺术形式■提高自己对篆刻艺术的艺术感悟能力