杏林子《心灵品管》ppt课件_第三周1：心灵品管

《心音共鸣，写触动心灵的人和事》教案7_写触动心灵的人和事

沪教版八年级上第五单元“心灵诗语”练习_第五单元“心灵诗语”练习

人教版高中语文必修1表达交流心音共鸣 写触动心灵的人和事课件(4)

人教版高中语文必修1表达交流心音共鸣 写触动心灵的人和事教案(6)

为心灵寻找一个有温度的字眼——学习写得有文采ppt课件_为心灵寻找一个有温度的字眼

一个人像一只曲子,有主旋律也有变调。再悲 观的人也有快乐的时候,再乐观的人也有沮丧 的时候。 一个人的心灵是有颜色的,这个颜色反映他的 情绪基调

1、人文主义思潮 它是欧洲14世纪开始的文艺复兴运动的产 物,其渊源是古希腊的课程思想。代表:维多 利诺、莫尔、拉伯雷、蒙旦、弥尔顿等。教育 深受古希腊柏拉图和亚里士多德的哲学思想影 响。认为存在于人心之外还有一种理性精神。 人就好比生活在黑暗的洞穴里,需要有理性的 阳关照亮人的心灵。人的心灵是可以通过教育 来塑造的

一、古希腊的自然科学是建立在自然界渗透或充满着心灵这个原理上的； 二、希腊思想家把自然中心灵的存在当作自然界规则或秩序的源泉； 三、自然界是有生命的而且是有理性的动物； 四、希腊人把人自身与自然界相类比

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