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中南林学院:《人员素质测评》第八章 测评质量检测
文档格式:PPT 文档大小:371KB 文档页数:30
一、定义 1、信度是指测量的一致性程度,或者说是测验分数的可靠性程度信度是指测评结果的稳定性,换句话说,即用同一测量工具反复测量某人的同一心理素质,多次测量结果应一致。系统误差与信度无关,随机误差才影响信度
教育测量与评价检查(PPT课件讲稿)
文档格式:PPTX 文档大小:757.39KB 文档页数:63
教育测量与评价检查(PPT课件讲稿)
《教育调查研究》课程教学资源(讲义)第六章 测量调查法
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:14
教育调查的研究对象通常是学生,研究主题常常围绕学生的发展与学业,收集的资料会 涉及学生的心理能力、人格特质、学业成就、态度倾向等个体的内在特征。这些特征仅靠观 察、访谈、问卷等方法来收集,不一定合适。因此,调查中经常需要运用标准化的测验、量 表作为收集资料工具。教育研究者不但要了解测量量表的性质,也要熟悉测量量表的编制和 实施
四川大学华西医院心理卫生中心:临床心理评估(PPT讲稿)clinical psychological assessment
文档格式:PPTX 文档大小:2.83MB 文档页数:96
• 心理测验简史 • 测量理论 • 应用心理测验的一般原则 • 心理测验分类
小学教育专业:《教育统计与测量》课程教学大纲
文档格式:DOCX 文档大小:25.75KB 文档页数:6
小学教育专业:《教育统计与测量》课程教学大纲
四川大学华西医院:临床心理评估(PPT讲稿)clinical psychological assessment
文档格式:PPT 文档大小:1.62MB 文档页数:92
• 科学心理测验简史 • 测量理论 • 应用心理测验的一般原则 • 心理测验分类
复旦大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 心理物理学
文档格式:PPT 文档大小:4.68MB 文档页数:75
第一节 传统心理物理学 第二节 心理物理函数 第三节 感觉的直接测量 第四节 信号检测论
《社会心理学》课程教学资源(实验指导)内隐法测量社会态度
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:2
《社会心理学》课程教学资源(实验指导)内隐法测量社会态度
复旦大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 心理物理法 psychophysics
文档格式:PPT 文档大小:4.68MB 文档页数:75
第一节 传统心理物理学 第二节 心理物理函数 第三节 感觉的直接测量 第四节 信号检测论
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 能力(3/5)
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:16
一、一般能力测量 二、特殊能力测验和创造力测验
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