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北京大学:《行政管理学 Public Administration》精品课程教学资源(作业习题)第十八、十九讲 现代政府能力与当代中国政府改革
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
北京大学:《行政管理学 Public Administration》精品课程教学资源(作业习题)第十八、十九讲 现代政府能力与当代中国政府改革
北京大学:《行政管理学 Public Administration》精品课程教学资源(电子教案)第二十四讲 问题与争论
文档格式:PDF 文档大小:234.8KB 文档页数:18
第一节 关于“企业家政府”的批评 第二节 政府职能与“钟摆” 第三节 公共行政(学)的任务
政治学与行政管理学院:《公共财政学》课程PPT教学课件_第16章 公共企业
文档格式:PPT 文档大小:205.5KB 文档页数:38
1.公共企业存在的原因 2.政府与公共企业间的财政关系 3.公共企业的政府管制 4.公共企业的绩效及其改革
《公共行政学》课程教学资源(参考资料)从竞争治理迈向整体治理(广西大学:曾凡军)
文档格式:PDF 文档大小:275.39KB 文档页数:5
科学的治理模式对政府有效治理具有重要的理论和现实意义。整体治理是对新公共管理范式下的竞争治理所导致的政府组织分部化、管理碎片化和公共服务裂解性的反思与修正,力图构建一种基于协同、合作与整合的整体性治理框架和政府运行模式。从竞争治理迈向整体治理不仅仅是一种工具理性意义上的治理模式变迁,更是一种政府治理理念的重塑,将极大地深化和提升政府治理的理论内涵和实践意旨
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》:构建地方政府绩效评估体系的三个基本问题(彭国甫)
文档格式:PDF 文档大小:212.36KB 文档页数:9
以科学发展观统领地方政府绩效评估,内在要求地方政府绩效评估树立和坚持民众本位、全面协调可持续发展和全面标准、实践标准和群众标准等三个价值取向;地方政府绩效评估的基本框架应包括评估子系统、结果运用子系统和支持保障子系统;政府管理的科学化、规范化迫切需要地方政府绩效评估逐步实现科学化、民主化、制度化
《公共行政概论》课程教学资源(阅读资料)从竞争治理迈向整体治理
文档格式:PDF 文档大小:275.39KB 文档页数:5
科学的治理模式对政府有效治理具有重要的理论和现实意义。整体治理是对新公共管理范式下的竞争治理所导致的政府组织分部化、管理碎片化和公共服务裂解性的反思与修正,力图构建一种基于协同、合作与整合的整体性治理框架和政府运行模式。从竞争治理迈向整体治理不仅仅是一种工具理性意义上的治理模式变迁,更是一种政府治理理念的重塑,将极大地深化和提升政府治理的理论内涵和实践意旨
《国际会计准则》第20号政府补助会计和对政府援助的揭示
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:5
1.本号准则适用于对政府补助的会计处理和揭示,以及对其他形式的政府援助的揭示。 2.本号准则不涉及下列内容: (1)在反映物价变动影响的财务报表或类似性质的补充资料中由于对政府补助进行会计处理所产生的特殊问题;
《公共行政概论》课程教学资源(阅读资料)从竞争治理迈向整体治理(广西大学:曾凡军)
文档格式:PDF 文档大小:275.39KB 文档页数:5
科学的治理模式对政府有效治理具有重要的理论和现实意义。整体治理是对新公共管理范式下的竞争治理所导致的政府组织分部化、管理碎片化和公共服务裂解性的反思与修正,力图构建一种基于协同、合作与整合的整体性治理框架和政府运行模式。从竞争治理迈向整体治理不仅仅是一种工具理性意义上的治理模式变迁,更是一种政府治理理念的重塑,将极大地深化和提升政府治理的理论内涵和实践意旨
西南政法大学:《当代中国政府与政治》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六编 中央——地方政府过程 13 中央与地方的关系(二)
文档格式:PPT 文档大小:358.5KB 文档页数:40
根据宪法的规定,中央政府在大多数情况下,并不直接管理省以下的地方政府。所以,从政权的层次的角度上讲,中央与地方的关系在很大程度上就是中央政 权与省级政权的关系。 第一节 中央——省政府过程 ❖一、省制沿革 ❖二、省政治权力结构 ❖三、中央和省的政治关系 ❖四、中国省政府过程的主要特点 ❖五、省际关系 第二节 中央——自治地方政府过程
复旦大学:《宗教与国际关系》教学课件_国际宗教非政府组织在中国
文档格式:PDF 文档大小:336.54KB 文档页数:34
一、中国宗教非政府组织的数量与构成 二、境外宗教非政府组织在华活动情况 三、境外宗教非政府组织对中国的影响 四、加强对境外宗教非政府组织管理的对策建议
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