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安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源_实验二 TTL 集成门电路的逻辑功能与参数测试
文档格式:PDF 文档大小:37.02KB 文档页数:5
一、实验目的 1.熟悉数字电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。 2.掌握 TTL 集成电路的使用规则。 3.掌握 TTL 集成与非门的逻辑功能和主要参数的测试方法
浙江传媒学院:《数字电子技术基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二章 逻辑门电路
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:69
门电路是用以实现逻辑关系的电 子电路,与我们所讲过的基本逻辑关 系相对应,门电路主要有:与门、或 门、与非门、或非门、异或门等。 在数字电路中,一般用高电平代 表1、低点平代表0,即所谓的正逻辑 系统
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源_实验二 TTL集成门电路的逻辑功能与参数测试
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:9
一、实验目的 1.熟悉数字电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。 2.掌握TTL集成电路的使用规则。 3.掌握TTL集成与非门的逻辑功能和主要参数的测试方法
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案1 绪论 第 1 章 数制与码制
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案1 绪论 第 1 章 数制与码制
南京工程学院:《数字电子技术》课程教学课件(PPT电子教案)第1章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:623.5KB 文档页数:27
第1章绪论 一、概述 二、数制与码制 三、本章小结
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源_试卷一
文档格式:PDF 文档大小:235.59KB 文档页数:4
一、填空题 (每题 1.5 分,共 24 分) 1.(30)10 = ( )2 =( )16 2.(00110100)8421BCD =( )10=( )2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案3 2.6 逻辑函数式形式的变换 2.4.1 公式化简逻辑函数 2.3 逻辑函数及其描述方法(2.3.1、2.3.2)
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案3 2.6 逻辑函数式形式的变换 2.4.1 公式化简逻辑函数 2.3 逻辑函数及其描述方法(2.3.1、2.3.2)
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)第1章 绪论(主讲教师:欧触灵)
文档格式:PPT 文档大小:611KB 文档页数:18
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)第1章 绪论(主讲教师:欧触灵)
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案13 5.1 SR 锁存器 5.2 时钟电平触发的触发器 5.3 时钟脉冲触发的触发器
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案13 5.1 SR 锁存器 5.2 时钟电平触发的触发器 5.3 时钟脉冲触发的触发器
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案9 4.1 组合逻辑电路的特点和分析方法 4.2 常用的组合逻辑电路 4.2.2 编码器
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案9 4.1 组合逻辑电路的特点和分析方法 4.2 常用的组合逻辑电路 4.2.2 编码器
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