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科学出版社:《半导体材料》课程教学资源(PPT课件)第五章 硅外延生长
文档格式:PPT 文档大小:3.31MB 文档页数:74
一、外延生长用来生长薄层单晶材料,即薄膜 二、外延生长:在一定条件下,在单晶衬底上,生长一层合乎要求的单晶层的方法
科学出版社:《半导体材料》课程教学资源(PPT课件)第四章 硅锗晶体中的杂质和缺陷
文档格式:PPT 文档大小:246.5KB 文档页数:16
一、杂质能级 二、杂质对材料性能的影响
科学出版社:《半导体材料》课程教学资源(PPT课件)第三章 晶体生长
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:57
1.晶体生长的一般方法(掌握) 晶体是在物相转变的情况下形成的。 物相有三种,即气相、液相和固相
科学出版社:《半导体材料》课程教学资源(PPT课件)第七章 三五族化合物半导体
文档格式:PPT 文档大小:730KB 文档页数:17
一、外延生长 外延是在单晶上生长一层同质或异质的薄膜层
科学出版社:《半导体材料》课程教学资源(PPT课件)第六章 二元Ⅲ-Ⅴ族化合物的制备及其特征
文档格式:PPT 文档大小:935.5KB 文档页数:25
一、回忆:硅的晶体结构;如何形成
物理科学现代艺术图片欣赏(英文)
文档格式:DOC 文档大小:6.63MB 文档页数:59
物理科学现代艺术图片欣赏(英文)
北京大学:《科学通史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7讲 科学革命——数理科学
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:35
◼ 什么是科学革命 ◼ 哥白尼革命 ◼ 新物理学的诞生
《普通物理学》课程教学资源(参考资料)谈谈自然科学和社会科学的“大交叉”
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:4
近来关于交叉科学的讨论越来越多,中国科学院和高等学校建立了多处交叉科学研究 中心。人们谈论着“一级学科”的交叉、自然科学和社会科学的“大交叉”、社会科学和 自然科学的“联盟”甚至“融合”。其实,学科交叉并非新话题。在1984年中国科学院拟 议设立支持基础研究的“院内”科学基金时,笔者就参与起草过“大交叉”的申请指南。 多年来,笔者对自然科学内部某些角落的交叉,有过一点实践,对“大交叉”时有所思
《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)科学哲学 Philosophy of Science(萨米尔·奥卡沙)
文档格式:PDF 文档大小:1.91MB 文档页数:270
第一章 何为科学? 第二章 科学推理 第三章 科学中的解释 第四章 实在论与反实在论 第五章 科学变迁和科学革命 第六章 物理学、生物学和心理学中的哲学问题 第七章 科学和科学批评者
济南大学:物理科学与技术学院本科专业人才培养方案(物理学专业、新能源科学与工程专业、光电信息科学与工程专业)
文档格式:PDF 文档大小:550.77KB 文档页数:56
济南大学:物理科学与技术学院本科专业人才培养方案(物理学专业、新能源科学与工程专业、光电信息科学与工程专业)
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