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复旦大学:《妇产科护理学》课程教学课件(第五部分)妇科病史采集和妇科检查(夏海鸥)
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上海中医药大学:《诊断学基础》课程教学资源(PPT课件)黄疸 Juandice、意识障碍、问诊(病史采集)
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第一节 病史采集 第二节 神经系统检查
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第三节 问诊 问主诉 问病史 问现在症 第四节 切诊(脉诊) 部位与方法 正常脉象 病脉
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绪论 Introduction 神经系统损害的临床表现 脑神经 Cranial nerves 语言障碍 Disorders of Language 失语症 aphasia 意识障碍 Disorders of Consciousness 眩晕 vertigo 运动系统 Motor system 感觉障碍 Disorders of Sensation 反射 Reflex 神经系统疾病病史采集
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安徽医科大学:《健康评估》课程教学资源(授课教案,无图版)第十章 护理病历书写——临床病史采集
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第一节 病史、症状和体征 第二节 系谱分析 第三节 细胞遗传学检查 第四节 生物化学检查 第五节 基因诊断 (gene diagnosis)
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《妇产科学》课程教学资源(习题与答案)第二十四章 妇科病史及检查
文档格式:PPT 文档大小:760KB 文档页数:33
石河子大学:《儿科护理学》课程教学资源(PPT课件)儿科病史书写
文档格式:PPT 文档大小:11.2MB 文档页数:45
精神障碍概述 精神障碍的病因 病史采集与精神检查 疾病分类与诊断标准 应对原则与方法
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