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《微生物学》课程教学资源(前沿进展)2型糖尿病与能穿透结肠黏液的细菌有关(中文)
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石河子大学:《放射诊断学》课程PPT教学课件(放射部分)胃肠道——空肠与回肠(小肠、结肠)
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《微生物学》课程教学资源(前沿进展)2型糖尿病与能穿透结肠黏液的细菌有关(英文原文)Structural modulation of gut microbiota during alleviation of type 2 diabetes with a Chinese herbal formula
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第一节 小儿消化系统解剖、生理特点 第二节 口炎 第三节 小儿腹泻 第四节 急性坏死性肠炎 第五节 肠套叠(略) 第六节 先天性巨结肠(略)
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第一节 概述 分类、病因 表现、辅助检查 处理原则 第二节 常见实质性脏器损伤 脾破裂 肝破裂 胰腺损伤 第三节 常见空腔脏器损伤 十二指肠损伤 小肠破裂 结肠破裂 第四节 腹部损伤护理
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食管、胃、十二指肠、小肠、结肠检查方法和正常X表现;胃肠道的基本病变:充盈缺损、龛影、粘膜改变、管腔改变。 食道与胃肠道的检查方法 食道与胃肠道的正常X线表现 食道与胃肠道的基本病变
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《局部解剖学 Regional anatomy》课程PPT教学课件:结肠下隔室 Infracolic Compartments、腹膜后间隙 Retroperitoneal Space
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•掌握IBD的发病机制 • 掌握IBD临床表现和治疗 • 掌握溃疡性结肠炎和克罗恩 病的鉴别
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教学目的: 掌握腹前外侧壁的层次和特点、腹股沟管的形态学知识。掌握腹膜腔、腹膜结构、主要的间隙。掌握胃、肝、脾、胰、十二指肠等器官的形态及功能。 教学重点: 腹前外侧壁层次、腹股沟管、腹股沟三角;腹膜形成的结构(韧带、系膜、网膜)、网膜囊的周界;结肠上区的结构:胃、肝、肝外胆道、脾、胰的形态,十二 指肠的分部,腹腔干主要分支分布。 教学难点: 腹股沟管和腹股沟三角与腹股沟疝的关系;腹膜腔间隙的连通和引流选择。 第一节、概述(境界与分区) 第二节、腹前外侧壁 第三节、腹膜(peritoneum)与腹膜腔( peritoneal cavity ) 1. 腹膜概况 2. 腹膜与脏器的关系 3. 腹膜形成的结构 4. 腹膜腔的分区和间隙
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胚胎发育及病因 神经丛发育障碍的原因 解剖分型 诊断-辅助检查 消化道神经系统 Suction Rectal Biopsy 直肠粘膜吸取检查 直肠粘膜吸取检查病理特征 治疗方法
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