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《动物生物学》课程教学资源:第一章 动物的细胞和组织
文档格式:PDF 文档大小:126.75KB 文档页数:3
一.细胞的发现及细胞学说的建立 英国学者罗伯特·虎克(Robert Hooke)166年在他的著作《显微图谱》中首次描述细胞 的结构。因此细胞的发现就在1665年。 18381839年,德国动物学家Schwann、植物学家 Schleiden提出细胞学说:一切 植物和动物都是由细胞组成,细胞是一切动植物的基本单位。细胞学说对生物学的发展具有 重要的作用
复旦大学:《动物学》课程教学课件(讲稿)09 鱼纲(鱼纲的主要特征,鱼类对水生生活的适应,鱼纲的分类,鱼类的生物学及生态学特征)
文档格式:PDF 文档大小:8.36MB 文档页数:135
终生水生、体被鳞片、以鳃呼吸、以鳍运动、以上下颌摄食的变温脊椎动物。 海洋(60%)和淡水(40%);全世界约有31000多种;我国约有2500种——1500(海洋鱼类)/800(淡水鱼类)。 鱼纲是脊椎动物中物种数最多的一个类群,超过其它各纲脊椎动物种数的总和(圆口纲70多种,两栖纲4200多种,爬行纲6500多种,鸟纲9000多种,哺乳纲4000多种)
复旦大学生命科学学院:《普通动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(主讲:杨琰云)
文档格式:PPT 文档大小:4.11MB 文档页数:57
动物学是生命科学研究的一大分支,是以动物为研究对象,以生物学的观点和方法,系统地研究动物的形态结构、生理、生态、分类、进化、与人类的关系的科学
复旦大学:《动物学》课程教学课件(讲稿)13 鸟纲02(鸟类的生物学及生态学特征)
文档格式:PDF 文档大小:9.81MB 文档页数:92
复旦大学:《动物学》课程教学课件(讲稿)13 鸟纲02(鸟类的生物学及生态学特征)
复旦大学:《动物学》课程教学资源(实验指导)动物学实验实验内容
文档格式:DOCX 文档大小:1.34MB 文档页数:9
复旦大学:《动物学》课程教学资源(实验指导)动物学实验实验内容
华南师范大学:《动物学》课程教学课件(PPT讲稿)实验00 动物学实验 要求
文档格式:PPT 文档大小:659KB 文档页数:7
华南师范大学:《动物学》课程教学课件(PPT讲稿)实验00 动物学实验 要求
《实验动物学》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 遗传学质量控制
文档格式:PPT 文档大小:765KB 文档页数:152
实验动物质量控制 ❖遗传质量控制 ❖微生物质量控制 ❖营养质量控制 ❖环境质量控制
山西师范大学:《动物学》与《动物学实验》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:661.81KB 文档页数:11
山西师范大学:《动物学》与《动物学实验》课程教学大纲
《农科动物学》 绪论
文档格式:PPT 文档大小:163.5KB 文档页数:6
绪论 第一节 动物学知识的基本概述 第二节 生物多样性的保护和持续利用
云南大学:《动物生物学》野生动物保护
文档格式:PPT 文档大小:40.5KB 文档页数:2
一、野生动物保护的意义 二、世界野生动物物种的现状 三、中国野生动物物种的现状 四、野生动物保护的理论研究与具体工作,立法 五、和公众宣传,保护的现状与展望
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