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文档格式:PDF 文档大小:19.51KB 文档页数:2
(1)期中测验(50%)。所有学生参加。包括判断题、选择题和问答题等。 (2)自选课题研究报告(50%),仅供期中测验在85分(含)以上的学生选择参加。 (3)期末测验(50%),期中测验在85分以下学生必须参加,85分以上者选择参加
文档格式:PPT 文档大小:165KB 文档页数:30
一、研究性学习的实施策略 二、研究性学习的课题选择与论证 三、研究性学习的课题操作
文档格式:RTF 文档大小:113.65KB 文档页数:10
四川省教育厅制 填写说明 一、根据研究的内容和目标,准确选择并填 写研究类别 二、课题编号代表: 川教科:四川省教育厅科研课题
文档格式:PPT 文档大小:620KB 文档页数:60
一、为何要进行科学研究 二、如何进行科学研究 三、为何要申请科研课题 四、如何申报科研课题
文档格式:PPT 文档大小:578.5KB 文档页数:60
一、为何要进行科学研究 二、如何进行科学研究 三、为何要申请科研课题 四、如何申报科研课题
文档格式:PPT 文档大小:620KB 文档页数:60
一、为何要进行科学研究 二、如何进行科学研究 三、为何要申请科研课题 四、如何申报科研课题
文档格式:PPT 文档大小:2.16MB 文档页数:17
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)关于课题研究的再研究
文档格式:PDF 文档大小:2.39MB 文档页数:76
医学研究 基础医学 临床医学 预防医学 学科 基础研究 应用研究 开发研究 科技活动 医学研究的基本程序 研究课题的实施 研究课题的设计 研究课题的选题 研究课题的撰写 研究课题的申报
文档格式:DOC 文档大小:10.03MB 文档页数:220
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践课题汇编)学子课题调查研究报告精选(2009下半年)
文档格式:DOC 文档大小:4.72MB 文档页数:238
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践课题汇编)学子课题调查研究报告精选(2009上半年)
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