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北京大学:《经济学原理》课程电子教案(PPT教学课件)第19讲 简单收入决定模型
文档格式:PPT 文档大小:85.5KB 文档页数:18
• 1)总产出与总支出 • 2)总支出构成和决定方式 • 3)模型与均衡确定 • 4)乘数效应
西安交通大学:《系统工程》课程教学资源(PPT课件)小结——系统工程课程内容的系统性
文档格式:PPT 文档大小:64.5KB 文档页数:12
系统工程(SE)是从总体出发合理开 发、运行、革新一个大规模复杂系统(特 别是管理系统)所需思想、理论、程序、 方法的总和(或总称),属于一门综合性 的工程技术和交叉学科。 通过学习,主要使学生掌握研究与解 决各种复杂管理问题的系统分析原理及方 法
《统计学原理》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 总量指标和相对指标
文档格式:PPT 文档大小:514KB 文档页数:34
一、总量指标 三、相对指标 四、综合运用总量指标和相对指标的原则
湖北汽车工业学院:《汽车构造总论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 汽车发动机的工作原理和总体构造
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:28
1.发动机基本结构及术语 2.四冲程汽油发动机工作原理 3.发动机总体构造及编号规则
《生物统计》第三章(3-5) 非参数检验I:x2检验
文档格式:DOC 文档大小:435.5KB 文档页数:22
前边我们介绍的假设检验都属于参数检验,也就是说检验目标是判断总体参数是否等于 某一指定值,或两个总体的某一参数是否相等。本节主要介绍另一类检验,这就是非参数检 验。它检验的目标一般与参数无关,而是总体分布的某种性质,例如是否服从某种指定的分 布,两个事件是否独立等等 x2检验在非参数检验中应用相当广泛
中华人民共和国环境保护行业标准:《水质 总氮的测定 气相分子吸收光谱法》(HJ/T 199─2005)
文档格式:PDF 文档大小:32.85KB 文档页数:6
本标准规定了总氮的气相分子吸收测定方法。 本标准为首次制订。 本标准由国家环境保护总局科技标准司提出
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第三章 流体流动的基本概念和方程
文档格式:PDF 文档大小:76.49KB 文档页数:8
一、本章的教学目的及基本要求 目的:使学生理解连续性微分方程、理想液体运动微分方程、实际流体的运动 微分方程,掌握恒定总流连续性方程、理想液体元流的能量方程与实际液体总流 的能量方程、恒定总流动量方程以及恒定平面势流
云南农业大学:《乳品工艺学》课程电子教案(PPT教学课件)绪论(主讲:李晓东)
文档格式:PPT 文档大小:259.5KB 文档页数:74
一、国内外乳品加工业生产现状 (一)原料奶生产 1992年到2001年,中国原料奶产量由563.9万 吨增长到1029万吨,年均增长幅度为6.9%。 从原料奶总产量来看,2000年中国原料奶总量 仅占全球总量的0.161%,这与占世界人口1/4 的农业大国很不相称
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第六章 系统设计(6.1-6.2)概述、系统总体结构设计
文档格式:DOC 文档大小:106.5KB 文档页数:12
使学生从总体了解系统设计的主要任务和设计步骤,学会编制系统设计文档;掌握总体结构设计的指导思想,并能运用于实际中,了解系统平台设计的内容以及软硬件选择的原则
重庆工学院:《天然产物化学》课程教学资源(电子教案)第一章 总论
文档格式:DOC 文档大小:107KB 文档页数:17
天然产物化学为药学专业的专业课,根据教学大纲的要求及学校的安排, 课堂讲课 36 学时。 天然产物化学内容分为总论和各论两部分。总论主要阐述了研究天然药物有 效成分常用的各种色谱分离方法和各种结构鉴定方法
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