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襄樊职业技术学院:《植物组织培养》课程教学资源(PPT课件)第七章 花药培养和花粉培养
文档格式:PPT 文档大小:777KB 文档页数:22
一、主要内容 二、花粉和花药培养技术 三、花粉和花药培养应用
《园林植物遗传育种》课程教学课件(PPT讲稿)第十四章 植物离体培养育种 Tissue culture and breeding
文档格式:PPTX 文档大小:2.17MB 文档页数:86
§1 植物离体培养发展简史、意义和生物学原理 §2 植物离体培养需要的基本条件 §3 通过花药及花粉培养的单倍体育种 §4 组织和器官培养 §5 体细胞杂交
襄樊职业技术学院:《植物组织培养》课程教学资源(PPT课件)第六章 胚胎培养和离体授粉
文档格式:PPT 文档大小:571KB 文档页数:29
一、胚培养 二、胚乳培养 三、胚珠和子房培养
襄樊职业技术学院:《植物组织培养》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:592.5KB 文档页数:36
一、植物组织培养 二、组织培养的类型 三、植物组织培养的发展简史 四、植物组织培养在农业上的应用
西北师范大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 微生物的生长繁殖及其控制
文档格式:PPT 文档大小:10.91MB 文档页数:87
代时、倍增时间、同步培养、连续培养、恒浊连续培养、恒化连续培养、芽痕、抑制、死亡、防腐、消毒、灭菌、化疗、抗生素、间歇灭菌法、生长曲线的定义以及各期的特点、应用;缩短迟缓期的方法;实现同步培养的方法;厌氧菌厌氧的原因;磺氨类药物的作用机制;细菌对抗生素产生抗性的原因及临床使用如何避免抗性的产生;
《园艺植物组织培养》课程教学课件(PPT讲稿)植物组织培养技术(一)
文档格式:PPT 文档大小:6.72MB 文档页数:56
植物组织培养简介 定义:离体( in vitro)条件下利用人 工培养条件在无菌情况下培养、生长 、发育再生出完整植株的过程
《生物学与遗传学》课程教学资源(基本实验技术)第2章 细胞生物学相关实验
文档格式:DOC 文档大小:2.2MB 文档页数:53
实验一 光学显微镜的构造和使用 实验二 细胞的基本形态与结构 实验三 细胞器的观察 实验四 细胞膜的通透性和细胞的吞噬活动 实验五 细胞组分的分离和鉴定 实验六 细胞骨架的显示与观察 实验七 细胞的显微测量 实验八 细胞的有丝分裂 实验九 减数分裂 实验十 细胞原代培养 实验十一 细胞传代培养 实验十二 培养细胞的换液 实验十三 细胞的保存 实验十四 细胞的复苏 实验十五 细胞计数 实验十六 细胞生长曲线(计数法) 实验十七 培养细胞的分裂指数和集落形成率的测定 实验十八 培养细胞的形态观察 实验十九 细胞融合
南方医科大学:《药用植物生物工程》课程教学资源(课件讲义)第六章 药用植物毛状根培养技术
文档格式:PDF 文档大小:1.21MB 文档页数:19
毛状根培养技术简介 毛状根诱导培养体系的建立 毛状根培养技术与中药生产 毛状根培养、筛选和鉴定 展望
西南经大学:工商管理硕士(MBA)教材《管理沟通》课程教学资源_案例教学设计及组织与学生创新能力培养探索
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:4
创新能力培养是案例教学的主要任务之一。本文结合自己20多年来从事工商管理类课程 案例教学的实践,探讨《管理沟通》案例教学中通过案例教学课程设计创新意识培养,教学组织创 建创新实验环境、和教学方法培养创新思维的各种途径及方法,对改善《管理沟通》课程案例教 学
甘肃农业大学:对生态学专业研究生教育问题的几点思考(PPT讲稿,主讲:陈年来)
文档格式:PPT 文档大小:190KB 文档页数:60
◼ 我国生态学学科及研究生教育概况 ◼ 生态学专业硕博士研究生培养要求 ❑ 硕士研究生 ❑ 博士研究生 ❑ 代表性高校培养方案特点 ◼ 甘肃农大生态学专业研究生培养方案 ❑ 硕士研究生 ❑ 博士研究生 ◼ 对生态学专业研究生培养问题的几点思考
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