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浙江大学:《管理学原理》课程教学资源(PPT课件)第六讲 组织设计与权力配置
文档格式:PPT 文档大小:173.5KB 文档页数:35
一个组织的目标、计划制定出来以来,一个重要的问题就是如何使它们变为现实。 为此就要求管理者能够根据组织目标和计划中所提出的要求,设计出合理的、高效的、 能保证计划顺利实施的组织结构与体系,并保证各项工作的落实。 因此,组织目标和计划一经确定,接下来的工作就是如何组织实施
北京大学信息管理系:《图书馆学概论》课程教学资源(PPT课件)第十章 文献数字化工作与电子版权问题
文档格式:PPT 文档大小:227.5KB 文档页数:23
第一节 图书馆馆藏文献数字化工作 第二节 数字图书馆的电子版权问题
北京大学信息管理系:《图书馆学概论》课程教学资源(PPT课件)第六章 图书馆微观工作体系
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:32
• 第一节 图书馆的微观结构 • 第二节 文献资源建设 • 第三节 用户服务工作 • 第四节 信息环境下图书馆服务的拓展 • 第五节 图书馆自动化
华北航天工业学院:《网络和现代通信技术基础(数据通信与计算机网络)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 Internet网际层(IP)
文档格式:PPT 文档大小:934.5KB 文档页数:30
了解Internet网际层的功能以及在TCP/IP体系结构中的位置 掌握IP地址的分类,IP地址与MAC地址的转换与ARP协议 掌握IP地址的申请、分配管理与子网划分,子网掩码的运用 了解IP数据报的格式与工作原理、ICMP的作用 了解Internet路由选择协议 了解IPv6的机理和工作模式
华北航天工业学院:《数据通信与计算机网络技术》课程教学资源(PPT课件)第5章 网络层
文档格式:PPT 文档大小:209KB 文档页数:34
本章学习目标 ·了解广域网提供的两种类型的服务 ·了解路由选择机制,路由选择算法及拥塞控制原理 ·掌握IP地址的分类,IP地址与MAC地址的转换与ARP协议 ·掌握IP地址的申请、分配管理与子网划分,子网掩码的运 用 了解IP数据报的格式与工作原理、ICMP的作用 ·了解IPv6的机理和工作模式
华北电力大学(北京):《计算机公共基础》课程电子教案(PPT教学课件)第4章 中文电子表格Excel 97
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:115
第4章中文 Excel电子表格97 4.1 Excel97中文版概述 4.2编辑工作表 4.3工作表的编辑与格式化操作 4.4数据管理 4.5插入图表和其他对象 4.6页面设置和打印
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第七章 医院的服务工作——回归分析(7.1-7.3)问题提出
文档格式:DOC 文档大小:125KB 文档页数:4
某医院的管理部门希望了解病人对医院服务工作 的满意程度 Y 和病人的年龄 X1、病情的严重程度 X2、 忧虑程度 X3 之间的关系
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第十七讲 激励的过程理论
文档格式:PPT 文档大小:50KB 文档页数:7
(一)公平理论 主要讨论报酬的公平性对人们工作积极性的 影响;人们将通过纵向和横向两方面的比较 来判断其所得报酬的公平性。 基本观点:当一个人作出了成绩并取得了报 酬之后,他不仅关心自己所得的报酬的绝对 量,而且关心相对量,因此他通过比较来确 定自己所得报酬是否合理,比较的结果将直 接影响今后工作的积极性
《组织管理学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 组织
文档格式:PPT 文档大小:10.4MB 文档页数:45
(1)动态的含义 从动态的观念看组织工作是一个过程,这 主要是指组织工作是维持与变革组织结构、并 使组织发挥作用、完成组织目标的过程。 (2)静态的含义 静态的组织含义,是指从组织结构上来讲 ,组织是把动态活动中有效合作的相互关系相 对静止而形成的静态模式
《教育学》课程教学资源:是我改变了他的人生吗
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:5
我想从一个故事开始说起。做了五年的班主任工作,谁都 说我与孩子们相处得是那么融洽,那么和谐。可却没有人知道 我的一次管理失误曾酿成一个无法弥补的严重后果,正是它时 时警示着我后来的每一项工作。 5年前,我毕业分配到斜塘中心小学任语文老师。一节课 上,当我让学生将生字新词在练习本上默写时,突然发现最后 排一个男生嘴里叼着一根白色的“烟卷”望着我
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