点击切换搜索课件文库搜索结果(619)
文档格式:PDF 文档大小:354.79KB 文档页数:10
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:147.76KB 文档页数:5
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:201.67KB 文档页数:6
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:300.59KB 文档页数:6
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:185.55KB 文档页数:6
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:199.85KB 文档页数:5
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(7月)
文档格式:PPT 文档大小:148.5KB 文档页数:15
一、现代小学语文教师的历史使命 (一)现代小学语文教师的地位 1、 从教学活动看现代小学语文教师的地位; 2、从语文学科的性质、地位看现代小学语文教师的地位; 3、从教师的劳动价值和特点看现代小学语文教师的地位
文档格式:PPT 文档大小:30.65MB 文档页数:61
●为什么要进行中小学建筑方案设计(建筑设计的目的意义) ●如何进行中小学建筑空间环境与建筑形象的创造(创造的方法与途径) ●中小学建筑空间、环境、形象的现状与形成过程 ●定型前期(具有个性化特征时期)的中小学建筑空间环境及形象特征 ●适应素质教育的教学模式探讨与实践 ●新型中小学建筑空间环境特征 ●新型中小学建筑形象创造
文档格式:DOC 文档大小:226KB 文档页数:1
《数学教学论》课程教学资源(中小学数学基础教育研究专题)抽象问题具体化
文档格式:PDF 文档大小:759.31KB 文档页数:26
上海交通大学:《文学与人生》课程教学资源(阅读资料)五四新文化运动与中小学国文教育改革_钱理群
首页上页2728293031323334下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 619 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有