上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_教学资料_创新思维与现代设计作业

原始思维”一语是某个时期以来十分常用的术语。本版 中提供给俄国读者的作品,在一定程度上有助于引起对这 论题的注意。在这里,用几句话谈一谈我所说的“原始思 维”是什么意思,也许将不无裨益。 “原始”一语纯粹是个有条件的术语,对它不应当从字面 上来理解

一、设计的一般概念 二、概念设计 第I类概念设计方法 第II类概念设计方法

上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_2011_创新设计_第2讲 需求分析

上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_2011 创新设计_第1讲 创新与设计

上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_课程讲义

什么是需求？ 需求与创新 需求发现，分析，确认

1.1 为什么要创新? 什么是创新？ 1.1.1 创新是为了竞争取胜 1.2 什么是设计? 1.2.1 物质产品和精神产品 1.2.2 产品的设计和实现 1.3 设计对于创新的意义 1.3.1 设计是创新成败的关键 1.3.2 现代设计的基本思想

1.1 为什么要创新? 什么是创新？ 1.1.1 创新是为了竞争取胜 1.2 什么是设计? 1.2.1 物质产品和精神产品 1.2.2 产品的设计和实现 1.3 设计对于创新的意义 1.3.1 设计是创新成败的关键 1.3.2 现代设计的基本思想

人教版高中政治必修4第二单元 探索世界与追求真理第五课 把握思维的奥妙习题(1)