第一框归纳推理及其方法 课后·训练提升 基础巩固 有人把一定数量的白薯种分为两部分，一部分先用温水浸过，另一部分则不经过这道程序。结 果用温水浸种的那块白薯地的产量比未经过浸种的产量要高。由于其他条件都相同，此人由 此得出结论：用温水浸薯种是白薯增产的原因。据此回答1、2、3题。 1材料中使用的方法是( A求同法 B.求异法 C.求同求异并用法 D.共变法 答案B 2.这种方法的特点是() A.异中求同 B.同中求异 C.既求同也求异 D.从余果求余因 客案B 解析同中求异是求异法的主要特点。故选B项。 3材料中使用的方法常用在() A.观察认识对象时 B.科学实验中 C科学探索中 D.司法工作中 答案B 4.王安石以“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”的诗句题咏秋菊。苏东坡根据日常生活经验 认为菊花最能耐寒、耐久，不可能像春花那样落英满地，因此，就续写了“秋花不比春花落，说与 诗人仔细吟”的诗句。直到后来苏东坡在黄州看见了秋菊落英，方知自己错了。 (1)苏东坡得出只有春花才落英的结论，属于哪一种推理？ (2)人们应怎样提高这种推理的可靠性？ 答1)不完全归纳推理。 (2)第一，前提中考察的对象要尽可能多些，第二，前提中考察的对象的范围要尽可能广些，第三， 尽可能分析出认识对象与有关现象之间的因果联系。 解析苏东坡只看到了一类事物（菊花）的部分对象而不是全部对象，其结论超出了前提的范围， 得出了错误的结论，故为不完全归纳推理。根据所学知识，说明提高不完全归纳推理的可靠程 度应注意的三点事项即可。 拓展提高 1鲫鱼、鲤鱼、鲇鱼、鲢鱼、带鱼、黄花鱼等我们常见的鱼都生活在水中，可见，凡鱼都生活 在水中。这个推理是( ①必然性推理②或然性推理③由一般到个别的推理 ④由个别到一般的推理 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案D 铁在加热时会与硫发生化合反应.锌在加热时会与硫发生化合反应.铅在加热时会与硫发生化 合反应。铁、锌、铅都是金属，所以，一切金属在加热时都会与硫发生化合反应。据此回答 2、3题
第一框 归纳推理及其方法 课后· 基础巩固 有人把一定数量的白薯种分为两部分,一部分先用温水浸过,另一部分则不经过这道程序。结 果用温水浸种的那块白薯地的产量比未经过浸种的产量要高。由于其他条件都相同,此人由 此得出结论:用温水浸薯种是白薯增产的原因。据此回答 1、2、3 题。 1.材料中使用的方法是( ) A.求同法 B.求异法 C.求同求异并用法 D.共变法 答案 B 2.这种方法的特点是( ) A.异中求同 B.同中求异 C.既求同也求异 D.从余果求余因 答案 B 解析同中求异是求异法的主要特点。故选 B 项。 3.材料中使用的方法常用在( ) A.观察认识对象时 B.科学实验中 C.科学探索中 D.司法工作中 答案 B 4.王安石以“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”的诗句题咏秋菊。苏东坡根据日常生活经验, 认为菊花最能耐寒、耐久,不可能像春花那样落英满地,因此,就续写了“秋花不比春花落,说与 诗人仔细吟”的诗句。直到后来苏东坡在黄州看见了秋菊落英,方知自己错了。 (1)苏东坡得出只有春花才落英的结论,属于哪一种推理? (2)人们应怎样提高这种推理的可靠性? 答案(1)不完全归纳推理。 (2)第一,前提中考察的对象要尽可能多些;第二,前提中考察的对象的范围要尽可能广些;第三, 尽可能分析出认识对象与有关现象之间的因果联系。 解析苏东坡只看到了一类事物(菊花)的部分对象而不是全部对象,其结论超出了前提的范围, 得出了错误的结论,故为不完全归纳推理。根据所学知识,说明提高不完全归纳推理的可靠程 度应注意的三点事项即可。 拓展提高 1.鲫鱼、鲤鱼、鲇鱼、鲢鱼、带鱼、黄花鱼等我们常见的鱼都生活在水中,可见,凡鱼都生活 在水中。这个推理是( ) ①必然性推理 ②或然性推理 ③由一般到个别的推理 ④由个别到一般的推理 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案 D 铁在加热时会与硫发生化合反应,锌在加热时会与硫发生化合反应,铅在加热时会与硫发生化 合反应。铁、锌、铅都是金属,所以,一切金属在加热时都会与硫发生化合反应。据此回答 2、3 题
2.上述材料运用的推理方式是() A完全归纳推理 B.演绎推理 C.不完全归纳推理 D.类比推理 答案C 3对上述材料中前提与结论所断定的范围表述正确的是 A.前提是个别性的结论是一般性的.结论超出了前提所断定的范围 B.前提是一般性的，结论是个别性的，结论没有超出前提所断定的范围 C.前提是一般性的，结论也是一般性的，结论没有超出前提所断定的范围 D.前提是个别性的，结论也是个别性的，结论没有超出前提所断定的范围 答案A 挑战创新 分析下面材料运用了哪种探求因果联系的方法。 一百多年前，一艘远洋帆船载着五个中国人和几个外国人由中国开往欧洲。途中，除五个中国 人外，全病得奄奄一息。经诊断，他们都患有维生素C缺乏症。同坐一只船，同样是人，一样的 风餐露宿、受苦挨饿、漂洋过海，为什么中国人同外国人不一样呢？原来，船上的中国人和外 国人在喝水方面有所不同，这五位中国人都有喝茶的习惯（后来的研究证明：茶叶里含有丰富 的维生素C,有治疗维生素C缺乏症的功效)，而那几个外国人都没有喝茶的习惯。由此看来 喝茶是此船上的五位中国人没有患病的原因。 答案该材料运用了求异法探求事物的因果联系。五个中国人和几个外国人在当时所处的环 境是相同的，唯一的不同情况是五个中国人都有喝茶的习惯，而那几个外国人却无喝茶的习 惯。结果五个中国人都不患维生素C缺乏症，而几个外国人都患维生素C缺乏症，可见，喝茶 是不患维生素C缺乏症的原因。 解析在被研究现象出现与不出现的两个场合，只有一种情况相对应出现或不出现，而其他情 况则在各个场合都出现.这个相对应出现的情况就是被研究现象的原因，这就是求异法
2.上述材料运用的推理方式是( ) A.完全归纳推理 B.演绎推理 C.不完全归纳推理 D.类比推理 答案 C 3.对上述材料中前提与结论所断定的范围表述正确的是 ( ) A.前提是个别性的,结论是一般性的,结论超出了前提所断定的范围 B.前提是一般性的,结论是个别性的,结论没有超出前提所断定的范围 C.前提是一般性的,结论也是一般性的,结论没有超出前提所断定的范围 D.前提是个别性的,结论也是个别性的,结论没有超出前提所断定的范围 答案 A 挑战创新 分析下面材料运用了哪种探求因果联系的方法。 一百多年前,一艘远洋帆船载着五个中国人和几个外国人由中国开往欧洲。途中,除五个中国 人外,全病得奄奄一息。经诊断,他们都患有维生素 C 缺乏症。同坐一只船,同样是人,一样的 风餐露宿、受苦挨饿、漂洋过海,为什么中国人同外国人不一样呢?原来,船上的中国人和外 国人在喝水方面有所不同,这五位中国人都有喝茶的习惯(后来的研究证明:茶叶里含有丰富 的维生素 C,有治疗维生素 C 缺乏症的功效),而那几个外国人都没有喝茶的习惯。由此看来, 喝茶是此船上的五位中国人没有患病的原因。 答案该材料运用了求异法探求事物的因果联系。五个中国人和几个外国人在当时所处的环 境是相同的,唯一的不同情况是五个中国人都有喝茶的习惯,而那几个外国人却无喝茶的习 惯。结果五个中国人都不患维生素 C 缺乏症,而几个外国人都患维生素 C 缺乏症,可见,喝茶 是不患维生素 C 缺乏症的原因。 解析在被研究现象出现与不出现的两个场合,只有一种情况相对应出现或不出现,而其他情 况则在各个场合都出现,这个相对应出现的情况就是被研究现象的原因,这就是求异法