第三单元过关检测(B卷) (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题（共18题，每题4分，共72分） 1运用辩证思维的方法来分析和把握形势，就必须坚持用联系的观点、发展的观点、全面的 观点看问题，这是因为 A.唯物辩证法是唯一科学的方法 B.客观世界本来就是一个普遍联系、变化发展和充满矛盾的世界 C.唯物辩证法是与形而上学根本对立的世界观和方法论 D.唯物辩证法为我们指明了当前形势发展的方向 答案B 2.各地区各部门要从战略和全局的高度，按照国务院的统一部署和建设环境友好型社会的工 作安排开展各项工作。这是因为() A.建设环境友好型社会是我国当前的中心工作 B.整体是由部分构成的，离开了部分整体就不复存在 C.整体居于主导地位，整体统率着部分，部分服从和服务于整体 D.整体功能大于各个部分功能之和 答案c 解析各地区各部门从战略和全局的高度，按国务院统一部署开展工作，体现了整体统率部分， 所以选C项。A、D两项错误，B项不符合题目要求。 3.正确认识事物需要辩证思维，是因为() ①事物是由多要素构成的②事物有多层次、多方面的属性③事物总是以绝对运动和相 对静止相结合的方式存在的④事物的发展是杂乱无章的、毫无规律可循的 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 含案A 解析④的说法本身不正确，应排除。 4.在音乐艺术里，旋律就是多种因素的综合体，其中各音的时值、强弱、高低等都有所不同。 对音乐旋律的构思，既要分析各个要素，又要把它们有机地联结起来，从而在整体上形成具有 感人力量的音乐作品。这说明( ①事物都是由它的各个部分、关系、属性构成的②事物都是由它的若干变化、发展阶段 内在联结而构成的③人们认识事物时，既要对其各个要素进行分析，又要从整体上综合把握 ④只有坚持分析与综合相结合的科学思维方法，才能正确地认识客观事物 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 答案A 解析本题的关键信息是：旋律是多种因素的综合体。这表明了音乐旋律的构思既要考虑时 值、强弱、高低等不同要素，又要联结成一个统一的主旋律形成一个整体，①②③符合题 意。④明显错误，排除。 5.哲学大师黑格尔说过：“用分析的方法来研究对象就好像剥葱一样，将葱皮一层层剥掉，但原 葱已经不在了。”这句话启示我们( A.分析必须与综合相结合，而不能单纯地“分” B.认识问题必须坚持先综合后分析的原则 C.分析必须与合理想象和创造性思维相结合 D.分析必须抓住各要素之间的内在联系，不能简单地相加 答案A 在日益激烈的市场竞争中，为了占据一定的市场份额，拓宽生存和发展的空间，许多国有大中 型企业，除了走强强联合道路之外，重视挖掘企业内部潜能，在充分分析市场的基础上，提出了 “信誉至上、技术领先、管理创新、市场导向”的经营理念。据此回答6、7题。 6.这种经营理念是() A对事物各要素的科学分析、判断 B.综合指导下的分析
第三单元过关检测(B 卷) (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、选择题(共 18 题,每题 4 分,共 72 分) 1.运用辩证思维的方法来分析和把握形势,就必须坚持用联系的观点、发展的观点、全面的 观点看问题,这是因为 ( ) A.唯物辩证法是唯一科学的方法 B.客观世界本来就是一个普遍联系、变化发展和充满矛盾的世界 C.唯物辩证法是与形而上学根本对立的世界观和方法论 D.唯物辩证法为我们指明了当前形势发展的方向 答案 B 2.各地区各部门要从战略和全局的高度,按照国务院的统一部署和建设环境友好型社会的工 作安排开展各项工作。这是因为( ) A.建设环境友好型社会是我国当前的中心工作 B.整体是由部分构成的,离开了部分整体就不复存在 C.整体居于主导地位,整体统率着部分,部分服从和服务于整体 D.整体功能大于各个部分功能之和 答案 C 解析各地区各部门从战略和全局的高度,按国务院统一部署开展工作,体现了整体统率部分, 所以选 C 项。A、D 两项错误,B 项不符合题目要求。 3.正确认识事物需要辩证思维,是因为( ) ①事物是由多要素构成的 ②事物有多层次、多方面的属性 ③事物总是以绝对运动和相 对静止相结合的方式存在的 ④事物的发展是杂乱无章的、毫无规律可循的 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案 A 解析④的说法本身不正确,应排除。 4.在音乐艺术里,旋律就是多种因素的综合体,其中各音的时值、强弱、高低等都有所不同。 对音乐旋律的构思,既要分析各个要素,又要把它们有机地联结起来,从而在整体上形成具有 感人力量的音乐作品。这说明( ) ①事物都是由它的各个部分、关系、属性构成的 ②事物都是由它的若干变化、发展阶段 内在联结而构成的 ③人们认识事物时,既要对其各个要素进行分析,又要从整体上综合把握 ④只有坚持分析与综合相结合的科学思维方法,才能正确地认识客观事物 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 答案 A 解析本题的关键信息是:旋律是多种因素的综合体。这表明了音乐旋律的构思既要考虑时 值、强弱、高低等不同要素,又要联结成一个统一的主旋律,形成一个整体,①②③符合题 意。④明显错误,排除。 5.哲学大师黑格尔说过:“用分析的方法来研究对象就好像剥葱一样,将葱皮一层层剥掉,但原 葱已经不在了。”这句话启示我们( ) A.分析必须与综合相结合,而不能单纯地“分” B.认识问题必须坚持先综合后分析的原则 C.分析必须与合理想象和创造性思维相结合 D.分析必须抓住各要素之间的内在联系,不能简单地相加 答案 A 在日益激烈的市场竞争中,为了占据一定的市场份额,拓宽生存和发展的空间,许多国有大中 型企业,除了走强强联合道路之外,重视挖掘企业内部潜能,在充分分析市场的基础上,提出了 “信誉至上、技术领先、管理创新、市场导向”的经营理念。据此回答 6、7 题。 6.这种经营理念是( ) A.对事物各要素的科学分析、判断 B.综合指导下的分析
C.对事物各要素的相加 D.在分析基础上的综合 答案D 7.从材料中可以看出( A.是否具有这种经营理念决定着企业是否能在激烈的市场竞争中脱颖而出 B.有了这种正确的经营理念，企业就一定能够在激烈的市场竞争中占一席之地 C这种经营理念的提出是充分发挥人的主观能动性，认识市场经济规律的结果 D.这种经营理念的提出是充分发挥人的思维潜能，进行合理想象和创造性思维的结果 嗒案c 8.下列认识事物的方法属于分析方法的有() ①一分为二地看问题②具体问题具体分析③把一个事物看成发生、发展、灭亡的过程 ④两点论和重点论 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案B 9.恩格斯说：“思维既把相互联系的要素联合为一个统一体同样也把意识的对象分解为它们 的要素。”这段话揭示出的思维过程是( A.归纳与演绎相结合的过程 B.分析与归纳相结合的过程 C.综合与演绎相结合的过程 D.分析与综合相结合的过程 答案D 10经过几代人的努力，中国已成为科技发展大国，由过去长期“跟跑”进入“并跑*“领跑阶段 部分领域已由技术输入变为技术输出。这一现象蕴含的道理是( A事物发展的道路总是迂回曲折的 B.量的积累能为质的飞跃创造条件 C.事物发展的方向是前进和上升的 D.事物总是处于不显著的进化之中 答案B 解析本题考查量变与质变的辩证关系。中国成为科技发展大国，由过去长期“跟跑”进入“并 跑“领跑”阶段，部分领域已由技术输入变为技术输出，这一现象表明量的积累能为质的飞跃 创造条件，B项正确且符合题意：A项说法正确但不符合题意，应排除；事物发展的总方向是前 进和上升的，C项说法错误；D项不符合题意。 11.在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。“坚持就是胜利 的道理在于() A事物的发展是永恒的 B运动是绝对运动与相对静止的统一 C.因果之间是必然联系 D.质变是量变的必然结果 答案D 解析坚持就是胜利”说明质变是量变的必然结果，故答案选D项。A、B、C三项与题意不 特，应舍去。 12.“蚂蚁效应”是说，一群蚂蚁选择在一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们挪 移一颗颗泥沙，又咬去一点点树根…有一天，一阵微风吹来，百年老树轰然倒下，最终零落成 泥。下列与蚂蚁效应”的寓意相符合的是( A.巢覆卵破 B.兵强则灭，木强则折 C吐故纳新 D.绳锯木断 答案D
C.对事物各要素的相加 D.在分析基础上的综合 答案 D 7.从材料中可以看出( ) A.是否具有这种经营理念决定着企业是否能在激烈的市场竞争中脱颖而出 B.有了这种正确的经营理念,企业就一定能够在激烈的市场竞争中占一席之地 C.这种经营理念的提出是充分发挥人的主观能动性,认识市场经济规律的结果 D.这种经营理念的提出是充分发挥人的思维潜能,进行合理想象和创造性思维的结果 答案 C 8.下列认识事物的方法属于分析方法的有( ) ①一分为二地看问题 ②具体问题具体分析 ③把一个事物看成发生、发展、灭亡的过程 ④两点论和重点论 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 B 9.恩格斯说:“思维既把相互联系的要素联合为一个统一体,同样也把意识的对象分解为它们 的要素。”这段话揭示出的思维过程是( ) A.归纳与演绎相结合的过程 B.分析与归纳相结合的过程 C.综合与演绎相结合的过程 D.分析与综合相结合的过程 答案 D 10.经过几代人的努力,中国已成为科技发展大国,由过去长期“跟跑”进入“并跑”“领跑”阶段, 部分领域已由技术输入变为技术输出。这一现象蕴含的道理是( ) A.事物发展的道路总是迂回曲折的 B.量的积累能为质的飞跃创造条件 C.事物发展的方向是前进和上升的 D.事物总是处于不显著的进化之中 答案 B 解析本题考查量变与质变的辩证关系。中国成为科技发展大国,由过去长期“跟跑”进入“并 跑”“领跑”阶段,部分领域已由技术输入变为技术输出,这一现象表明量的积累能为质的飞跃 创造条件,B 项正确且符合题意;A 项说法正确但不符合题意,应排除;事物发展的总方向是前 进和上升的,C 项说法错误;D 项不符合题意。 11.在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。“坚持就是胜利” 的道理在于( ) A.事物的发展是永恒的 B.运动是绝对运动与相对静止的统一 C.因果之间是必然联系 D.质变是量变的必然结果 答案 D 解析“坚持就是胜利”说明质变是量变的必然结果,故答案选 D 项。A、B、C 三项与题意不 符,应舍去。 12.“蚂蚁效应”是说,一群蚂蚁选择在一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园,蚂蚁们挪 移一颗颗泥沙,又咬去一点点树根……有一天,一阵微风吹来,百年老树轰然倒下,最终零落成 泥。下列与“蚂蚁效应”的寓意相符合的是( ) A.巢覆卵破 B.兵强则灭,木强则折 C.吐故纳新 D.绳锯木断 答案 D
解析蚂蚁效应”反映的是量变引起质变的道理，D项符合题意。A项体现了联系的观点，B项 体现了矛盾的观点，C项体现了发展的观点，均不符合题意，应排除。 13.人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。只要 经过一万小时的锤炼任何人都能从平凡变成超凡。“一万小时定律蕴含的道理是( A.量变达到一定程度时，必然引起质变 B.发展的实质是量变引起质变 C.一定范围内的量变对事物性质没有影响 D.事物的发展必然经历曲折过程 答案A 解析一万小时的锤炼”是量变，“从平凡变成超凡”是质变，材料体现了量变和质变的关系，A 项正确：事物发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡B项错误：“从 平凡变成超凡”说明发生了质变，C项与题意相反；D项说明事物发展的路径，而材料说的是事 物发展的状态，不符合题意。 14.明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟， 一番长进。”这一段话说明( A否定可以解决一切问题 B.没有否定就没有发展 C.只要否定就能发展 D.怀疑精神是创新精神的来源 答案B 15.“自由落体运动*匀速直线运动“几何学中，‘点’没有大小，‘线没有宽度，‘面’没有 厚度。”这些科学规律均表明 A分离是思维抽象的起始环节 B.提纯是思维抽象的关键环节 C简略化是表述思维抽象结果的环节 D理想化是思维抽象的一种特殊形式 答案D 16.一位禅师说：“老僧三十年前未参禅时，见山是山，见水是水。及至后来，亲见知识，有个入处 见山不是山，见水不是水。而今得个休歇处，依前见山只是山，见水只是水。”禅师认识事物所 经历的“是山“不是山“只是山”的过程表明( ①要透过现象看本质②感性认识需要上升到理性认识 ③正确认识总是在与错误认识的斗争中发展的④思维抽象要上升到思维具体 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案D 17.对于玫瑰和百合花，有的人认为是爱情和幸福的象征，有的人认为是治疗疾病的良药（玫瑰 具有祛斑、养颜、消炎的药用价值，百合花具有润肺、清火、安神的治疗功效)：还有的人认 为玫瑰和百合可以给自己带来好运，是吉祥之花。对上述材料，认识正确的是() A.实践的需要不同，抽象的目的也就不同 B.抽象，既可以从事物整体中抽取某一部分、抽取事物某一方面的规律性，也可以从事物个性 中抽取某种共性 C.理想化环节有利于人们揭示认识对象的本质和规律 D.分离是思维抽象的起始环节 答案A 18.人们知道磁铁可以吸引铁屑，有电流的导线会使磁铁发生偏转现象。法拉第从这些现象中 发现了电磁感应定律，麦克斯韦的研究则使电磁理论更加系统化。在电磁理论的基础上，人们 制造出发电机、无线电发射机等。上述材料说明从抽象上升到具体正确的方法有() ①以感性具体为起点②通过思维抽象获得的对事物整体及其发展规律的认识③感性具 体、思维抽象、思维具体是相互依赖、不可分割的④从抽象到具体的方法是我们认识事 物的唯一方法 A.①② B.②③ C.①③ D.③④
解析“蚂蚁效应”反映的是量变引起质变的道理,D 项符合题意。A 项体现了联系的观点,B 项 体现了矛盾的观点,C 项体现了发展的观点,均不符合题意,应排除。 13.人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。只要 经过一万小时的锤炼,任何人都能从平凡变成超凡。“一万小时定律”蕴含的道理是( ) A.量变达到一定程度时,必然引起质变 B.发展的实质是量变引起质变 C.一定范围内的量变对事物性质没有影响 D.事物的发展必然经历曲折过程 答案 A 解析“一万小时的锤炼”是量变,“从平凡变成超凡”是质变,材料体现了量变和质变的关系,A 项正确;事物发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,B 项错误;“从 平凡变成超凡”说明发生了质变,C 项与题意相反;D 项说明事物发展的路径,而材料说的是事 物发展的状态,不符合题意。 14.明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟, 一番长进。”这一段话说明( ) A.否定可以解决一切问题 B.没有否定就没有发展 C.只要否定就能发展 D.怀疑精神是创新精神的来源 答案 B 15.“自由落体运动”“匀速直线运动”“几何学中,‘点’没有大小,‘线’没有宽度,‘面’没有 厚度。”这些科学规律均表明 ( ) A.分离是思维抽象的起始环节 B.提纯是思维抽象的关键环节 C.简略化是表述思维抽象结果的环节 D.理想化是思维抽象的一种特殊形式 答案 D 16.一位禅师说:“老僧三十年前未参禅时,见山是山,见水是水。及至后来,亲见知识,有个入处, 见山不是山,见水不是水。而今得个休歇处,依前见山只是山,见水只是水。”禅师认识事物所 经历的“是山”“不是山”“只是山”的过程表明( ) ①要透过现象看本质 ②感性认识需要上升到理性认识 ③正确认识总是在与错误认识的斗争中发展的 ④思维抽象要上升到思维具体 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案 D 17.对于玫瑰和百合花,有的人认为是爱情和幸福的象征;有的人认为是治疗疾病的良药(玫瑰 具有祛斑、养颜、消炎的药用价值,百合花具有润肺、清火、安神的治疗功效);还有的人认 为玫瑰和百合可以给自己带来好运,是吉祥之花。对上述材料,认识正确的是( ) A.实践的需要不同,抽象的目的也就不同 B.抽象,既可以从事物整体中抽取某一部分、抽取事物某一方面的规律性,也可以从事物个性 中抽取某种共性 C.理想化环节有利于人们揭示认识对象的本质和规律 D.分离是思维抽象的起始环节 答案 A 18.人们知道磁铁可以吸引铁屑,有电流的导线会使磁铁发生偏转现象。法拉第从这些现象中 发现了电磁感应定律,麦克斯韦的研究则使电磁理论更加系统化。在电磁理论的基础上,人们 制造出发电机、无线电发射机等。上述材料说明从抽象上升到具体正确的方法有( ) ①以感性具体为起点 ②通过思维抽象获得的对事物整体及其发展规律的认识 ③感性具 体、思维抽象、思维具体是相互依赖、不可分割的 ④从抽象到具体的方法是我们认识事 物的唯一方法 A.①② B.②③ C.①③ D.③④
答案C 二、非选择题（共2题，共28分） 19.中国药学家屠吻吻因发现青蒿素而获得了诺贝尔生理学或医学奖，是第一位获得诺贝尔科 学奖项的中国本土科学家。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困扰了人类几千年。20世纪 60年代末，中国中医研究院接受抗疟药研究任务，屠呦坳任科技组组长。在极为艰苦的条件 下，屠坳蚴领导课题组经过数百次试验、无数次失败，从传统中草药文献中获得灵感，另辟蹊 径，创新引入西医炼药技法，改进青蒿素的提取方法，成功在青蒿里面发现并提取青蒿素，开创 了疟疾治疗新方法，全球数亿人因这种“中国神药”而受益。 结合材料，运用辩证否定原理，谈谈屠呦呦能够成功发现青蒿素治疗疟疾新方法的原因。(14 分) 答案①辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辩证否定的实质是“扬弃”。屠呦呦批判 继承传统中医药提炼方法，改进青蒿素的提取方法，从而取得了成功。②辩证的否定观要求立 足实践.不断创新。屠呦呦克服传统中医药提炼方法的局限性创新引入西医炼药技法带领 课题组经过数百次试验，才得以成功。 20.庖丁初学解牛时，只对牛的外部特征有直观的认识，不知道该从何处下刀。经过一段实践 之后，他逐步知道了牛的内部结构.认识从感性具体上升到思维抽象，达到“庖丁解牛，目无全 牛”的阶段，但这还不是纯熟的阶段。再经过一段实践之后，庖丁弄清了牛的内部结构和外部 特征之间的关系，这时呈现在他面前的牛，又成为一头完整的牛，但不是最初的只见其表不知 其里的牛，而是一头既知其表又知其里，且知道其表里关系的牛。这时，庖丁才能纯熟地解 牛。 试从认识发展的历程的角度，说说“庖丁解牛”对你的启发。(14分) 答案庖丁解牛”的过程经历了两个阶段，这启示我们：要得到对事物全面而又深刻的认识必须 经过从感性具体到思维抽象和从思维抽象到思维具体两个不可分割的阶段，才能实现认识事 物的目标。 解析本题主要考查要得到对事物全面而又深刻的认识必须经过的两个不可分割的阶段，解题 时一定要紧扣材料，划清层次，且要联系所学知识加以分析
答案 C 二、非选择题(共 2 题,共 28 分) 19.中国药学家屠呦呦因发现青蒿素而获得了诺贝尔生理学或医学奖,是第一位获得诺贝尔科 学奖项的中国本土科学家。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰了人类几千年。20 世纪 60 年代末,中国中医研究院接受抗疟药研究任务,屠呦呦任科技组组长。在极为艰苦的条件 下,屠呦呦领导课题组经过数百次试验、无数次失败,从传统中草药文献中获得灵感,另辟蹊 径,创新引入西医炼药技法,改进青蒿素的提取方法,成功在青蒿里面发现并提取青蒿素,开创 了疟疾治疗新方法,全球数亿人因这种“中国神药”而受益。 结合材料,运用辩证否定原理,谈谈屠呦呦能够成功发现青蒿素治疗疟疾新方法的原因。(14 分) 答案①辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留。辩证否定的实质是“扬弃”。屠呦呦批判 继承传统中医药提炼方法,改进青蒿素的提取方法,从而取得了成功。②辩证的否定观要求立 足实践,不断创新。屠呦呦克服传统中医药提炼方法的局限性,创新引入西医炼药技法,带领 课题组经过数百次试验,才得以成功。 20.庖丁初学解牛时,只对牛的外部特征有直观的认识,不知道该从何处下刀。经过一段实践 之后,他逐步知道了牛的内部结构,认识从感性具体上升到思维抽象,达到“庖丁解牛,目无全 牛”的阶段,但这还不是纯熟的阶段。再经过一段实践之后,庖丁弄清了牛的内部结构和外部 特征之间的关系,这时呈现在他面前的牛,又成为一头完整的牛,但不是最初的只见其表不知 其里的牛,而是一头既知其表又知其里,且知道其表里关系的牛。这时,庖丁才能纯熟地解 牛。 试从认识发展的历程的角度,说说“庖丁解牛”对你的启发。(14 分) 答案“庖丁解牛”的过程经历了两个阶段,这启示我们:要得到对事物全面而又深刻的认识必须 经过从感性具体到思维抽象和从思维抽象到思维具体两个不可分割的阶段,才能实现认识事 物的目标。 解析本题主要考查要得到对事物全面而又深刻的认识必须经过的两个不可分割的阶段,解题 时一定要紧扣材料,划清层次,且要联系所学知识加以分析