第一节 中学数学课的类型 第二节 备课 第三节 上课 第四节 检查作业与考评 第五节 课外活动

第一节 教案三要素 第二节 数学教学目标的确定

目标规划的数学模型 目标规划的图解法 目标规划的单纯形解法 目标规划的层次算法 目标规划的应用

运输问题的数学模型 表上作业法

◼ 运输问题的数学模型 ◼ 表上作业法 ◼ 产销不平衡的运输问题及应用

LP的数学模型 图解法 单纯形法 单纯形法的进一步讨论－人工变量法 LP模型的应用

运输规划问题的数学模型 表上作业法 运输问题的应用

目标规划问题及其数学模型 目标规划的图解分析法

第一节 高尚的师德、良好的人品 第二节 勇于开拓和创新 第三节 教育能力 第四节 艺术修养 第五节 数学教师的能力素质

第一节 数学期望 第二节 方差 第三节 协方差及相关系数 第四节 矩、协方差矩阵