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《经济数学基础》课程教学资源:第七章 定积分的应用(7.4)可分离变量的微分方程
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:3
经济数学基础 第7章定积分的应用 第四单元可分离变量的微分方程 一、学习目标 通过本节课的学习,掌握可分离变量的微分方程的解法. 二、例题讲解 什么是可分离变量的微分方程,如果一般形式=f(x,y)的微分方程可以变形为y=g1(x)g2(y)
《非参数统计前沿》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:4
一、教学目的要求 经济学理论描述经济变量之间的关系,却没有提供这种关系的具体函数形式。经典 的线性和非线性模型都假定经济变量的函数关系已知,往往会导致在模型设定上存在误 差.非参数模型是不对未知的函数和统计分布作任何具体的假定,而是通过样本数据获 得函数关系的估计,模型更客观地拟合实际经济问题
西南财经大学:《经济数学基础(微积分)》课程教学资源(PPT课件)第二章 函数的极限与连续 第5节 无穷小量与无穷大量
文档格式:PPT 文档大小:379KB 文档页数:16
西南财经大学:《经济数学基础(微积分)》课程教学资源(PPT课件)第二章 函数的极限与连续 第5节 无穷小量与无穷大量
上海交通大学:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件)第十章 时间序列分析
文档格式:PPT 文档大小:137.5KB 文档页数:23
第十章时间序列分析 我们对经济量进行分析的最终目的,是为了预测某些经济变量的未来 值。进行预测的方法有两种。一种是根据一定的经济理论,建立各种相互 影响的经济变量之间的关系模型,根据观测到的经济数据估计出模型参数, 利用模型来预测有关变量的未来值。这种方法的优点在于精确地考虑到了 各经济变量之间的相互影响,有理论依据,但是由于抽样信息不完备,经 济模型和经济计量模型不可能真正准确地反映了经济现实,因而得到的结 果不可能是相当准确
重庆工商大学:《高级计量经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 模型设定与数据问题
文档格式:PPT 文档大小:563KB 文档页数:60
3.1 遗漏变量 3.2 无关变量 3.3建模策略:“由小到大”or“由大到小” 3.4 解释变量个数的选择 3.5 对函数形式的检验 3.6 多重共线性 3.7 极端数据 3.8 虚拟变量 3.9 经济结构变动的检验 3.10 缺失数据与线性插值 3.11 变量单位的选择
西南财经大学出版社:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 导论(主讲:庞皓)
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:41
一、什么是计量经济学 二、计量经济学的研究方法 三、计量经济学中最基本的概念——— 变量、参数、数据与模型
上海财经大学:《中级微观经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 需求——比较静态分析
文档格式:PPT 文档大小:233.5KB 文档页数:31
一、经济模型 二、 内生变量:其数值由模型均衡结果决定的变量。 三、如:各种商品的需求量 四、外生变量:模型设定中,假设为给定的变量。 五、如消费者选择模型中:价格与收入、以及效用函数中的参数
《西方经济学》乘数—加速理论
文档格式:PPT 文档大小:256KB 文档页数:9
I加速原理 1.加速原理的任务 加速原理是研究收入变动如何引起投资 变动的经济理论 2.几个概念 ①资本一产量比率:指资本与产量的价值 之比 资本量 资本一产量比率= 产量
《经济数学基础》课程教学资源:第十一章 参数估计(11.1)统计量的分布
文档格式:DOC 文档大小:94.5KB 文档页数:6
第一单元统计量的分布 一、学习目标 通过本课学习,知道统计量的概念,正态分布数值表、T分布、x分布,查 表求临界值. 二、内容讲解 1.总体、样本和统计量 总体个体样本样本容量样本值
辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 Java语言概述(3)
文档格式:PPT 文档大小:215KB 文档页数:16
数据和变量 变量(variable)是内存中一块命名了的空间,这 个空间可供用户存储java程序中的信息,也就是 某种形式的一块数据。 Java是一种区分大小写的语言,所以变量名必 须以字母开头。一般变量名用小写字母开头,当 这个变量由多个单词组成的时候,可以把后面每 个单词的第一个字母大写。 Java源代码 Unicode是用字符表示的。所以在 Java源程序中可以使用任何国家语言字符集中的 字符作为识别符
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