广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（PPT课件）2.3 逻辑函数及其描述方法 2.6 逻辑函数式形式的变换

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（PPT课件）5.4 时钟边沿触发的触发器 5.5 触发器逻辑功能的分类及逻辑功能的描述

命题与联结词 命题及其分类 联结词与复合命题 命题公式及其赋值

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（授课计划）教案19 6．4 同步时序逻辑电路的设计方法 6．5 时序逻辑电路中的竞争-冒险现象

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（授课计划）教案14 5．4 时钟边沿触发的触发器 5．5 触发器的逻辑功能分类及逻辑功能的描述

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（授课计划）教案12 4．3 组合逻辑电路的设计方法 4．4 组合逻辑电路中的竞争-冒险现象 5．1 SR 锁存器

第 1 章 概述.1 1.1 数字逻辑.1 1.2 Verilog. 2 第 2 章 基本逻辑门.3 2.1 真值表和逻辑表达式.3 2.1.1 三种基本逻辑门.3 2.1.2 四种常用逻辑门.4 2.2 基于乘积和的设计.6 2.3 基于和项积的设计.8 第 3 章 现场可编程门阵列(FPGA). 21 第 4 章 Basys2 原理图. 25 第 5 章 组合逻辑.32 第 6 章 运算电路.83 第 7 章 时序电路. 110 附录 A 代码仿真及设计实现. 161

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（授课计划）教案9 4．1 组合逻辑电路的特点和分析方法 4．2 常用的组合逻辑电路 4．2．2 编码器

广东海洋大学：《数字电子技术》课程教学资源（授课计划）教案2 第2章 逻辑代数及其应用 2.1 逻辑代数的基本公式和导出公式 2.2 代入定理及其应用

《高中思想政治》全程设计训练题库（选修3逻辑与思维，课后习题，含答案）第2单元 遵循逻辑思维规则_第7课 学会归纳与类比推理_第1框 归纳推理及其方法