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北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第三章 国际音标
文档格式:PDF 文档大小:807.84KB 文档页数:43
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第三章 国际音标
上海交通大学:《汉语与认知》课程教学资源_期末考试试题
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上海交通大学:《汉语与认知》课程教学资源_期末考试参考试题
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《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)什么是科学(北京大学:吴国盛)
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北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)课程简介(李小凡、项梦冰)
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《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)科学问题
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《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知科学研究纲领的困境与走向(北京师范大学:刘晓力)
文档格式:PDF 文档大小:411.86KB 文档页数:11
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《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学扩展阅读文献:古代有关语言起源的实验——西方语言学史拾遗
文档格式:PDF 文档大小:390.9KB 文档页数:4
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《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学扩展阅读文献:Comment on “Phonemic Diversity Supports a Serial Founder Effect Model of Language Expansion from Africa”
文档格式:PDF 文档大小:1MB 文档页数:2
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学扩展阅读文献:Comment on “Phonemic Diversity Supports a Serial Founder Effect Model of Language Expansion from Africa
《汉语与认知》课程教学资源(认知语言学专著)认知语言学的研究方法(英文版)
文档格式:PDF 文档大小:12.45MB 文档页数:464
I. Methods and motivations II. Corpus and discourse analysis III. Sign language and gesture IV. Behavioral research V. Neural approaches
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