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黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)第四章(4-2)古代汉语的词序
文档格式:PPT 文档大小:30.5KB 文档页数:5
在先秦古籍中,最突出的特殊词序是宾语在一定条件下要放在动词之前。主要有以下三种情况。 一、疑问代词作宾语 上古汉语的疑问代词做动词或介词的宾语时必须放在动词的前面。例如: (1)吾谁欺?欺天乎?(《论语子罕》) (2)彼且奚适也?(《庄子逍遥游》)
《古代汉语》课程教学大纲 Ancient Chinese
文档格式:PDF 文档大小:144.75KB 文档页数:3
《古代汉语》课程教学大纲 Ancient Chinese
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(单元测试)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:2
第一章绪论 一、填空题 1.语言是一种社会现象,它是人类最重要的。语言又是最重要的思维工具语言是一种系统
广东财经大学:人文与传播学院《古代汉语》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:83.5KB 文档页数:11
广东财经大学:人文与传播学院《古代汉语》课程教学大纲
广东财经大学:人文与传播学院《现代汉语》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:104KB 文档页数:17
广东财经大学:人文与传播学院《现代汉语》课程教学大纲
北方工业大学:工程管理(留学生)《商务汉语》课程教学大纲(2)
文档格式:PDF 文档大小:155.7KB 文档页数:6
北方工业大学:工程管理(留学生)《商务汉语》课程教学大纲(2)
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(电子教案)第四章 词汇
文档格式:DOC 文档大小:150KB 文档页数:32
1、熟悉词汇的有关概念。 2、掌握语汇的组成、发展以及构词法、词义等基本知识;
《现代汉语》课程教学资源(PPT课件讲稿)汉字的起源
文档格式:PPTX 文档大小:1.14MB 文档页数:60
一、汉字是什么时候产生的? 二、汉字是怎么产生的?
山西师范大学:《古代汉语》课程教学大纲(小学教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:15.79KB 文档页数:3
山西师范大学:《古代汉语》课程教学大纲(小学教育专业)
山西师范大学:《现代汉语》课程教学大纲(小学教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:16.32KB 文档页数:4
山西师范大学:《现代汉语》课程教学大纲(小学教育专业)
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