思考习题 1.如何理解中国特色社会主义文化的地位? 2.为什么必须坚持中国先进文化的前进方向? 3.如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系? 4.如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义? 5.怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容?

【教学目的与要求】 1、明确社会主义初级阶段的含义与意义; 2、掌握党在社会主义初级阶段的基本路线与纲领; 3、认识和把握建设中国特色社会主义的发展战略

通过本章的学习,了解社会主义初级阶段的含义和特 征,深刻理解我国将长期处于社会主义初级阶段及其意义, 掌握党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领的主要 内容和重要性,努力在实践中贯彻执行基本路线和基本纲 领,坚持基本路线一百年不动摇;全面了解我国“三步走” 的发展战略,全面建设小康社会的有关思想

通过本章的学习，帮助学生理解社会主义的本质、社会主义的根本任务、中国梦的思想内涵以及实现途径。在教学中，教师应该帮助同学们正确认识中国梦，重在为实现中国梦而做好各个方面的准备。 第一节 社会主义本质 一 社会主义本质理论的提出和科学内涵 二 社会主义本质理论的重要意义 第二节 社会主义的根本任务 第三节 社会主义的根本任务 一 解放和发展社会生产力 二 大力发展科学技术 三 坚持科学发展 第三节：中国特色社会主义的发展战略 一 “三步走”发展战略 二 全面全面建成小康社会 三 实现中华民族伟大复兴的中国梦

第一节 建设中国特色社会主义的根本目的 第三节 巩固和发展爱国统一战线 第二节 建设中国特色社会主义的依靠力量 第四节 建设巩固国防和强大军队

第一节 建设中国特色社会主义的根本目的 第二节 建设中国特色社会主义的依靠力量 第三节 巩固和发展爱国统一战线 第四节 建设巩固国防和强大军队

《高中历史》全程设计训练题库（必修上册，课后习题，含解答）第9单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设_第九单元过关检测

高等教育出版社：《中国近现代史纲要》课程教学课件（讲稿1）.第十专题 社会主义革命和建设的开展

《长江师范学院学报》：论改革开放以来中国特色社会主义的民生建设（吴大旬、窦孟朔、苏献启）

一、建设社会主义和谐社会的总体思路 二、保障和改善民生 三、创新社会治理体制