一、世界经济贸易地理学科的性质 世界经济贸易地理属于综合性学科(边缘学科): 地理学的分支:地理学→人文地理学→经济地理学→

第一节从GATT到WTO 第二节WTO有关农产品贸易的本规则 第三节农产品国际贸易的演变与点 第四节中国农产品国际贸易

本章主要内容 第一节“三来一补”贸易结算 第二节协定记帐结算 第三节易货贸易和转口贸易结算

国际经济法是关于国际经济关系与交往的法律原则和规范的总和。随着国际经济关系与交往的加强和发展,以及国家对经济和贸易活动的干预日益加强,国际经济法得到了很大的发展。第二次世界大战后,世界政治经济形势发生了巨大变化,科学技术力量不断发展,广大发展中国家强烈要求建立新的国际经济秩序。第一章国际经济法概述第二章国际货物买卖合同第三章国际货物运输法第四章国际运输货物保险第五章国际贸易支付第六章国际技术贸易法第七章对外贸易法律管制第八章国际产品责任法第九章国际投资法第十章国际经济组织法第十一章国际税收法律制度第十二章国际商事仲裁

第一节国际贸易的研究对象与内容 第二节国际贸易的产生、发展与特点 第三节国际贸易的基本概念与分类

引例: 传统的国际贸易理论主要是以比较优势或要素 禀赋来讨论各国应如何参加国际分工。 在第二次世界大战后初期,日本不少经济学家 围绕战后日本经济发展战略提出了各种设想,展开 了热烈的争论,其中最有代表性的一场争论是“国 内开发主义”与“贸易立国主义”之争。以都留重 人为代表的“国内开发主义”派认为,日本必须立 足于国内,大力增加粮食产量,节省原材料并扩大 替代进口原材料的产品的生产,以此来减少进口, 增加就业,恢复和发展日本经济

通过教学,使学生了解国际经济法的渊源,国际经济法的基本原则;懂得国际经济法 的主体,常见的国际贸易术语,国际货物买卖合同的成立,买卖双方的权利与义务,国际 货物买卖合同的主要条款,违反合同的补救方法,货物风险的转移,国际货物结算,知识 产权的国际保护,世界贸易组织及其基本原则,世界贸易组织的贸易制度,世界贸易组 争端的解决及贸易政策评审机制

3.1出口贸易业务概 3.2出口商品购进 3.3自营出口销售 3.4代理出口销售 3.5加工补偿销售 4.1进口贸易业务概述 4.2自营进口业务 4.3代理进口业务

《国际贸易学》教学大纲 一、开课系——国际商务系 二、教学对象——国际贸易专业本科生 三、教学目的与要求

一般均衡理论是边际学派以生产可能性曲线和消费无差异曲线作 为分析手段，进一步论证了国际贸易能够提高贸易双方的福利水 平