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辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 Java语言概述(1)
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:15
Java是一种编程工具 Java是一种很好的编程语言。目前Java语言的 结构不会做任何改变。 Java代码清晰合理、简明流畅,并提供了丰富 的类库。改进Java主要是对其库的重大变化, 其结果是产生一个有用的、强大的、远远优于 早期版本的Java编程平台。 使用Java语言的继承性、封装性、多态性等面 向对象的属性,从而降低程序的复杂性,实现 代码的复用,提高开发速度
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)上海某传呼台主控计算机数据库破坏案
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:2
上海某传呼台主控计算机数据库破坏案 一 、案情简介 1996年9日7点45分,上海某传呼台的当班管理员汪时琴像平日一样,步入通讯系 统主控机房,准备按常规作当日寻呼产量统计。没想到的是,通讯系统主控计算机已停止 工作。她重新打开操作界面,想发射群呼以排除常规故障,却怎么也发射不出去。汪时琴 急忙向值班工程师陈蓓汇报
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第一章 流体及其物理性质
文档格式:PDF 文档大小:62.93KB 文档页数:5
1.本章的教学目的及基本要求 目的:使学生了解流体力学的任务及应用领域,掌握流体的连续介质理论和流 体的主要物理力学性质以及作用在流体上的力的两种形式。 基本要求:掌握流体的连续介质模型、流体的主要物理性质:易流动性、密度 与重度、黏性与理想流体模型、压缩性与不可压模型、表面张力特性、汽化压强 特性;掌握作用在流体上的力的两种形式:质量力与表面力
武汉电力职业技术学院:《物流管理基础》课程教学资源(案例)案例23 索尼集团全球物流的增减之道
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
案例23索尼集团全球物流的增减之道 索尼集团公司的物流理念是:必须从战略高度去审视和经营物流,每时每刻都不能忽 视物流 索尼集团全球物流公司通过不断革新物流经营模式,根据全球市场需求而不是根据索 尼工厂的生产计划彻底重振全球物流网络渠道,千方百计紧缩存货,率先在美国物流市场 积极推广,大胆开创和增设智能型多功能配送渠道,成绩卓著
湄洲湾职业技术学院:《人机工程学》课程电子课件(PPT讲稿)第四章 环境与设计
文档格式:PPT 文档大小:4.57MB 文档页数:21
主要讲述了物理环境、自然和人文社会环境这两个部分的内容,要求学生理解人机工程学中所说的环境所包含的内容,以及环境与人和器物的设计之间的关系,形成根据环境所设定的“情境”展开设计的基本思路。自然、社会环境与设计的关系是本章的重点和难点所在
辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 继承(1)
文档格式:PPT 文档大小:156.5KB 文档页数:18
继承的思想就是允许在已经存在的类上建 立新的类。 若继承一个已经存在的类时,那么就复用 (继承)那个类的方法和字段。同时还可 以在新类中增添新的方法和字段已适应新 的环境。 继承对于java编程来说是非常优秀和重要 的
酒泉职业技术学院建工系:《工程项目管理》第八章 信息管理
文档格式:PPT 文档大小:277.5KB 文档页数:58
第一节概述 第二节工程项目报告系统 第三节工程项目管理信息系统 第四节工程项目文档管理 第五节计算机在项目管理中的应用 一般了解:工程项目报告系统结构、项目管理信息系统结构、项目文档管理、项目管理软件的主要功能。 一般理解:工程项目信息管理系统.重点掌握:工程项目文档管理
广东农工商职业技术学院:《市场营销》教学大纲(车慈慧)
文档格式:DOC 文档大小:132.5KB 文档页数:18
一、课程性质和任务: 本课程为应用型经营理论,是建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的综合性应用科学,研 究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性,具有全程性、综合性、实践性的特点,是管 理类各专业的必修课,同时还是人文、哲学、社会科学等专业的重要课程
武汉职业技术学院:《旅游企业公共关系》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章(7.2)旅游企业的CS形象战略
文档格式:PPT 文档大小:237.5KB 文档页数:25
我国的旅游企业实施CIS形象战略,一是参与国际 市场竞争的需要,二是建立我国旅游管理品牌的需 要。 进入WTO,面对外国旅游企业也要到中国建饭店、 办旅行社的现实,实施CIS形象战略对人世以后中 国旅游企业的生存与发展具有重要的现实意义
湖北职业技术学院:《法律文书写作与训练》课程教学资源(教案讲义)调查笔录
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:3
一、概念 公安机关、检察机关和人民法院的案件承办人员依法向知情人等进行调查询问时 所制作的具有法律证据效力的书面记录。 根据刑事诉讼法第 43 条规定,“审判人员、检察人员、侦查人员必须依照法定程 序,收集能够证实犯罪嫌疑人被告人有罪或者无罪、犯罪情节轻重的各种证据。……必 须保证一切与案件有关或者了解案情的公民,有客观地充分地提供证据的条件,除特殊 情况外,并且可以吸收他们协助调查。”民事诉讼法第 64 条第 1 款规定,“人民法院认 为审理案件需要的证据,人民法院应当调查收集
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