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农业专业:《美术B》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:1
一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园林专业的教学计划及《美术B》教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以使使学生掌握用钢笔画表现客观对象的基本规律和技 巧。培养写生能力和收集创作素材的能力及创作手段的。并提高学生的艺术修养和审美能力。通过实验能够完全了解及熟练掌握钢笔工具的使用方法;培养观察能力,准确的表现力;了解绘画与园林学习的联系与辅助作用;掌握基本的表现技法、设计手法
福州大学数学与计算机科学学院:《Mathematica课件》第一讲 Mathematica软件环境介绍(张碧霞)
文档格式:PPT 文档大小:261.5KB 文档页数:15
Mathematica是1988年美国Wolfram Resarch 公司开发成功的综合数学软件。 Mathematica最早是用于量子力学研究的,后 来主要用于工程计算领域。它能够处理一些基 本的数学计算,如求极限、微分、积分、解微 分方程等。有如下特点:
农业专业:《种子学》课程教学资源(理论教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:5
内容简介 种子学课程是一门以种子为研究对象,以种子生物学为理论基础,以种子生产、加工、贮 藏、检验、管理为内容的理论与实践相结合的应用科学。主要讲授种子形态特征、种子化学成 分、种子寿命、种子休眠和萌发等种子学的基础理论及种子生产的概况、种子加工和贮藏技 术、种子管理和法制等应用技术。实验着重掌握包括种子纯度、净度、发芽、生活力和活力等 种子检验的国标方法
上海财经大学国际工商管理学院:《西方经济学——微观经济学》讲义(PPT课件共十章)(叶衎)
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:227
第一章 引论 第二章 需求和供给概述 第三章 消费者行为理论 (效用论) 第四章 生产者行为理论(生产论) 第五章 成本理论 第六章 完全竞争的市场 第七章 不完全竞争市场 第八章 要素价格与收入分配 第九章 一般均衡论 第十章 福利经济学 第十一章 市场失灵和微观经济政策
上海财经大学国际工商管理学院:《西方经济学——宏观经济学》讲义(PPT课件共二十一章)(叶衎)
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:223
1. 宏观经济学要解决的四大问题 (1) 稳定物价 (2) 充分就业 (3) 平衡国际收支 (4) 持续经济增长
动物医学专业:《兽医药理学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:13
1、《兽医药理学》作为动物医学的一门主要专业基础课,是阐明药物与动物机体相互 作用规律的科学。兽医药理学是一门以课堂讲解与实验技术相结合的专业基础课,具有融兽 医科学中的各基础学科为一体、理论性和实践性很强的特点
德州学院:《演讲学》课程教学材料_教学日历2007—2008学年第2学期(公共选修)
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:3
德州学院:《演讲学》课程教学材料_教学日历2007—2008学年第2学期(公共选修)
德州学院:《演讲学》课程教学材料_教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:6
本课程着重介绍有声语言交流的基本理论、内容、方法和技巧等方面的知识, 旨在提高学生的语言交流技能,提高学生的素质和参与社会活动的技能
竺可桢学院:《逻辑学》课程教学资源_法律中的矛盾律与悖论
文档格式:PDF 文档大小:32.59KB 文档页数:3
韩非子讲过一个耳熟能详的故事。 “楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:‘吾盾之坚,莫能陷也。又誉其矛曰:吾 矛之利,于物无不陷也。或曰;‘以子之矛陷子之盾何如?其人弗能应也。” 这就是流传至今的自相矛盾的故事。 当年读到这个故事,主要是着重于做人的哲学和文字的锤炼。学习了逻辑学 课程之后,回想起这个小故事,突然有了新的理解,了解到故事中蕴涵的矛盾律法 则
西安电子科技大学:《管理经济学 Managerial Economics》课程PPT教学课件_绪论
文档格式:PPT 文档大小:503.5KB 文档页数:45
一、什么是管理经济学 二、学了有什么用 三、如何学好这门课 四、课程安排及进度 五、考核要求 六、参考资料
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