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辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(电子教案讲义,共十二章,主讲:李铁民)
文档格式:DOC 文档大小:930KB 文档页数:115
第一章 绪论 第二章 抗原 第三章 免疫球蛋白 第四章 补体系统 第五章 免疫系统 第六章 主要组织相容性抗原系统 第七章 免疫应答 第八章 免疫耐受 第九章 免疫调节 第九章 免疫调节 第十一章 抗感染免疫 第十二章 免疫学防治
中山大学:《基础会计学》第二讲 会计事项与会计恒等式
文档格式:DOC 文档大小:71KB 文档页数:8
了解并掌握企业组织形式及其经济活动以及形成的会计事项,了解商业、制造业经营活 动的简单循环与周转,了解会计要素的涵义及其相互关系,了解会计恒等式的涵义、企业经 济业务的类型及其对会计恒等式的影响,为后面学习复式记账法奠定基础
河北大学:《人体解剖生理学》课程教学资源(PPT课件)生物电现象
文档格式:PPT 文档大小:7.38MB 文档页数:83
一、细胞的生物电现象 概述 恩格斯在100·多年前就指出:“地球上几 乎没有一种变化发生而不同时显示出电的变 化”。人体及生物体活细胞在安静和活动时都 存在电活动,这种电活动称为生物电现象。 细胞生物电现象是普遍存在的,临床上广泛应 用的心电图、脑电图、肌电图及视网膜电图等 就是这些不同器官和组织活动时生物电变化的 表现
三峡大学:《农业产业化组织形式和发展模式》讲义
文档格式:PPT 文档大小:7.52MB 文档页数:35
一、我国农业产业化经营的发展 农业产业化在本质上是一 种新的经营体制。农业产业化 是以市场为导向,以农户为基 础,以龙头企业或合作经济组 织为依托,以经济效益为中心, 以科技服务为手段,通过将农 业再生产过程的产前、产中、 产后诸环节联接为一个完整的 产业系统,实现种养加、供产 销、贸工农一体化经营
浙江农林大学(浙江林学院):《世界贸易组织概论》课程教学资源(PPT课件)第九章 非关税措施协议
文档格式:PPT 文档大小:182.5KB 文档页数:67
第一节实施卫生与植物卫生措施协议 第二节技术性贸易壁垒协议 第三节海关佔价协议 第四节装运前检验协议 第五节原产地规则协议 第六节进口许可程序协议 第七节与贸易有关的投资措施协议
浙江农林大学(浙江林学院):《世界贸易组织概论》课程教学资源(PPT课件)第十一章 服务贸易总协定
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:60
第一节国际服务贸易的含义与特点 第二节国际服务贸易的产生、发展与壁垒 第三节《服务贸易总协定》产生过程 第四《服务贸易总协定》管辖范围 第五节《服务贸易总协定》确定的一般义务和纪律 第六节《服务贸易总协定》减让表规则与其他规定 第七节《服务贸易总协定》的有关附件 第八节基础电信协议和金融服务协议
浙江农林大学(浙江林学院):《世界贸易组织概论》课程教学资源(PPT课件)第七章 1994年关贸总协定与关税减
文档格式:PPT 文档大小:208KB 文档页数:43
第一节1994年关贸总协定与1947年关贸总协定 第一节1994年关贸总协定的宗旨、基本原则与例外 第三节乌拉生回合关税减让成果 第四节关税减让谈判
《保护生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三讲 野生动植物保护法规及国际保护组织
文档格式:PPT 文档大小:302KB 文档页数:56
第一节我国野生动植物的保护法规 地球上的生物资源虽然非常丰富,但 由于种种原因(主要是人为因素),野生生 物,尤其是野生动物以及它们的生存环境 持续不断地受到破坏,许多生物已经灭绝, 而且越来越多的生物处于濒危状态。为 了保护生物和它们的生存环境的,我国制 定了一系列的法律和法规
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第十三章 野生动植物保护法规及有关国际协定和国际组织
文档格式:DOC 文档大小:155KB 文档页数:9
地球上的生物资源虽然非常丰富,但由于种种原因(主要是人为因素),野生生物,尤其是野生动物以及 它们的生存环境持续不断地受到破坏,许多生物已经灭绝,而且越来越多的生物处于濒危状态。为了保护生 物和它们的生存环境的,我国制定了一系列的法律和法规
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第5章 化学教学技能
文档格式:PDF 文档大小:195.25KB 文档页数:10
要求学生在学习化学教学方法的基础上,学会化学教学的基本技能 并能够综合运用各种教学方法和技能于教学设计和教学活动的实践中, 教学重点、难点:创设教学情境的技能;组织、指导学习活动的技能;呈示教学信息 与交流的技能;调控与管理技能
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