网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3128)
中南林学院资环学院:《设施园艺学》绪论
文档格式:DOC 文档大小:136KB 文档页数:11
一、设施园艺的概念 设施园艺是指在露地不适于园艺作物生长的季节或地区,利用温室等特定设施,人为 创造适于作物生长的环境,根据人们的需求,有计划地生产安全、优质、高产、高效的蔬 菜、花卉、水果等园艺产品的一种环境调控农业
《数据库系统原理与应用》教程教学资源(PPT课件讲稿,第二版)第10章 SQL语言高级功能
文档格式:PPT 文档大小:103KB 文档页数:27
主要内容 10.1约束 10.2触发器 10.3游标 10.4嵌入式SQL语言 10.5安全控制和权限管理 10.6动手练习 10.7本章小结
《光学仪器》:激光等离子体加速电子机制研究进展(罗伟、黄颖、孙宇、安妮)
文档格式:PDF 文档大小:1.67MB 文档页数:5
通过激光等离子体相互作用获得的高能电子束流在医学成像、癌症治疗、快点火聚变以及天体物理学等方面有着广泛的应用前景。过介绍近年来激光等离子体加速电子的主要加速机制的同时介绍该领域一些新的研究进展
上海交通大学:《计算机病毒原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 Linux病毒技术
文档格式:PPT 文档大小:484.5KB 文档页数:78
本章的学习目标: 一、了解 Linux的安全问题 二、掌握Linux病毒的概念 三、掌握Linux下的脚本病毒 四、熟悉ELF文件格式 五、掌握ELF病毒感染方法
《大学物理》课程PPT教学课件:第三篇 相互作用和场 第十一章 变化中的磁场和电场(11.3)位移电流
文档格式:PPT 文档大小:682.5KB 文档页数:43
一.问题的提出 稳恒磁场的安培环路定理:
高等学校21世纪教材:《计算机网络》第9章(9-2) 网络管理与网络安全2
文档格式:PPT 文档大小:428KB 文档页数:53
数据加密: 加密:将信息变成不同的、不可读的形式。 解密:将加密后的信息还原成它原来的形式 原来的信息叫明文,加密后的信息叫做密文
高等学校21世纪教材:《计算机网络》第7章(7-2) 网络软件2
文档格式:PPT 文档大小:44KB 文档页数:19
第7章网络软件(第二讲) 7.2网络编程语言Java Java是一种具有简单、面向对象、分布式、解释性、健壮、安全、体系结构中立、可移植、高性能、多线程和动态和各种特性的语言。 Java自1995年诞生以来,受到了少有的重视,获得了迅速的发展
《Visual Basic语言程序设计》第14章 对象的链接与嵌入
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:16
对象链接与嵌入控件OLE(Object Linking and Embedding),可以使VB应用程 Windows序访问 环境中其他应用程序的对象,从而使VB能够使 用其他应用程序的数据。例如Word文档、 Excel工作表等,这类对象称为OLE对象。VB能 够访问的OLE对象取决于用户系统所安装的 Windows的应用程序。OLE对象可以通过VB工具 箱中提供的OLE控件进行加载
安徽财经大学:《国际贸易》电子教案
文档格式:DOC 文档大小:217KB 文档页数:20
通过本章的学习,要求学生了解国际贸易的研究对象、任务与研究方法 掌握国际贸易的基本概念,其所包含的涵义以及它们之间的联系和区别:此 外,还要求了解国际贸易与国内贸易的联系和区别 国际贸易学的研究对象的界定:以及本课程的研究任务的确定,使学 生对本课程有一个大概的了解
辽宁石油化工大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,童诗白第三版)第九章 功率放大电路
文档格式:PPT 文档大小:649.5KB 文档页数:34
9.1 功率放大电路概述 9.2 互补功率放大电路 9.3 功率放大电路的安全运行 9.4 集成功率放大电路
首页
上页
303
304
305
306
307
308
309
310
下页
末页
热门关键字
学科教学法
基础电路
专题讲座
英语。
音像设备
现代组织理论与管理
卫生经济学
土木建筑
图形设计
投资管理
天津大学
体内药物分析
视觉设计
实证研究方法
实用技术
人文讲座
农业保险
南昌航空大学
媒体营销管理
卡诺定律
建筑
基础有机化学
和数据库
哈尔滨建筑大学
国际分工
工科高等数学
高数学(下)
非赢利组织管理
二阶电路
电解
大理
层析
不懂
辨向电路
爆炸作用
WEB设计
《物流运输管理》]
《英语语言学》
ASP编程
matlab基础与应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3128
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有