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《软件制造工程》第三章 编程工程
文档格式:PPT 文档大小:225.5KB 文档页数:103
编程工程就是用程序设计语言把程序设 计的结果和过程翻译为在计算机相应环 境下可运行的软件产品,把系统工程师 按照用户需求设计出来的系统构架变为 真正可运行的软件系统的工程
武汉大学:《地理信息系统基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 地理信息系统设计与标准化
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:20
重点:GIS设计的步骤,GIS评价方面,GIS标准化的意义和作用
武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源(PPT讲稿)第十八讲 齿轮结合精度设计
文档格式:PPT 文档大小:192KB 文档页数:38
一、 了解渐开线圆柱齿轮传动的精度要求。 二、 了解齿轮误差产生的原因及误差特性。 三、 了解圆柱齿轮传动精度的评定指标。 四、 掌握渐开线圆柱齿轮传动精度的设计的基本方法
武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源(PPT讲稿)第十五讲 齿轮结合精度设计
文档格式:PPT 文档大小:192KB 文档页数:38
一、 了解渐开线圆柱齿轮传动的精度要求。 二、了解齿轮误差产生的原因及误差特性。 三、了解圆柱齿轮传动精度的评定指标。 四、掌握渐开线圆柱齿轮传动精度的设计的基本方法
《雨说》板书设计(6篇)_板书设计
文档格式:DOC 文档大小:142.5KB 文档页数:3
《雨说》板书设计(6篇)_板书设计
武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源_课程特色
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
1、教学体系体现培养目标。本课程根据高职教育特点,建立了新的教学体系,以精度设计和精度检测为主线,以模块组织教学,突出了精度设计和检测能力的培养
《青龙偃月刀》教学设计2_青龙偃月刀微课设计
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
《青龙偃月刀》教学设计2_青龙偃月刀微课设计
《飞翔的信念》教学设计2_飞翔的信念__教学设计
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:4
《飞翔的信念》教学设计2_飞翔的信念__教学设计
武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源_光滑圆柱体结合的公差与配合知识点问答
文档格式:DOC 文档大小:962KB 文档页数:4
1.如何正确理解基本尺寸、实际尺寸、作用尺寸、极限尺寸? 答: ·基本尺寸:指由设计给定的尺寸。设计时可根据零件的使用要求,通过计算、试验或 类比相似零件的方法确定。基本尺寸应尽量采用标准尺寸,通过它应用上、下偏差可算出极 限尺寸。有配合关系的孔、轴基本尺寸相同
《鱼我所欲也》板书设计(6篇)_板书设计
文档格式:DOC 文档大小:266KB 文档页数:3
《鱼我所欲也》板书设计(6篇)_板书设计
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