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石河子大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 侵染性病害的病原物 The main pathogens of fungi infected plant 第五节 植物病原真菌的主要类群(担子菌亚门,2/2)
文档格式:PPT 文档大小:5.16MB 文档页数:39
石河子大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 侵染性病害的病原物 The main pathogens of fungi infected plant 第五节 植物病原真菌的主要类群(担子菌亚门,2/2)
石河子大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 侵染性病害的病原物 The main pathogens of fungi infected plant 第五节 植物病原真菌的主要类群(子囊菌亚门,2/2)
文档格式:PPT 文档大小:9.53MB 文档页数:74
石河子大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 侵染性病害的病原物 The main pathogens of fungi infected plant 第五节 植物病原真菌的主要类群(子囊菌亚门,2/2)
石河子大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 侵染性病害的病原物 The main pathogens of fungi infected plant 第五节 植物病原真菌的主要类群(半知菌亚门,2/2)
文档格式:PPT 文档大小:9.28MB 文档页数:48
石河子大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 侵染性病害的病原物 The main pathogens of fungi infected plant 第五节 植物病原真菌的主要类群(半知菌亚门,2/2)
石河子大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 侵染性病害的病原物 The main pathogens of fungi infected plant 第五节 植物病原真菌的主要类群(鞭毛菌亚门,3/3)、接合菌亚门
文档格式:PPT 文档大小:2.09MB 文档页数:21
石河子大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 侵染性病害的病原物 The main pathogens of fungi infected plant 第五节 植物病原真菌的主要类群(鞭毛菌亚门,3/3)、接合菌亚门
石河子大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 侵染性病害的病原物 The main pathogens of fungi infected plant 第五节 植物病原真菌的主要类群(鞭毛菌亚门,2/3)
文档格式:PPT 文档大小:9.55MB 文档页数:29
石河子大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 侵染性病害的病原物 The main pathogens of fungi infected plant 第五节 植物病原真菌的主要类群(鞭毛菌亚门,2/3)
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 非侵染性病害
文档格式:PPT 文档大小:533KB 文档页数:11
第一节 化学因素 第二节 物理因素 第三节 植物非侵染性病害的诊断
《普通植物病理学实验》实验二 植物病原真菌一般形态和接合菌亚门真菌的基本形态及所致病害的观察
文档格式:PPT 文档大小:1.72MB 文档页数:48
实验目的 一、认识植物病原真菌的营养体及其变态 二、认识真菌的子实体、无性生殖、有性生殖产生的各种孢子类型。 三、认识接合菌亚门真菌的一般形态及所致病害的症状类型
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(讲义)棉花枯萎病
文档格式:DOC 文档大小:391.51KB 文档页数:7
棉花枯萎病 Cotton Fusarium Wilt 棉花枯萎病是棉花上的重要病害,过去曾作为国内重要植物检疫对象,至今在有些省 区仍作为植物检疫对象。此病最早于189年在美国发现,以后随棉种调运而迅速扩散蔓 延,目前在世界各主要产棉国均有发生。我国于1934年在江苏南通和上海川沙等县最早发 现此病,20世纪70~80年代初期,遍布全国各主要产棉区,并形成严重危害,估计每年因 此病损失皮棉200万担
《植物病理学》课程教学资源:习题试题库
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:4
习题一 1·植物病害、病害症状、病因的定义。 2·寄生性、致病性、抗病性的概念。 3·植物病害的类型有几种?各有什么特点? 4·爱尔兰饥馑、孟加拉灾荒的原因及后果如何?
北京农学院:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第六章 寄生性种子植物
文档格式:PPT 文档大小:744KB 文档页数:22
一、概述 1、特点 危害最轻,最好诊断 2、寄生方式 半寄生:能进行光合作用,有叶片无根,从寄主获取水分和矿物质。槲寄生全寄生:叶片和根全部褪化,所有养分都从植物获取。列当、菟丝子
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