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宁波大学:《C语言程序设计》第十三章 编译预处理和动态存储分配(石守东)
文档格式:PPT 文档大小:87KB 文档页数:13
13.1 编译预处理 13.2动态存储分配
北京科技大学职业技术学院:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第07章 函数
文档格式:PPT 文档大小:103KB 文档页数:50
C语言是通过函数来实现模块化程序设计的。所以较大的C语言应用程序,往往是由多个函数组成的,每个函数分别对应各自的功能模块。 7.1函数的定义与调用 7.2函数的嵌套调用与递归调用 7.3数组作为函数参数 7.4内部变量与外部变量 7.5内部函数与外部函数 7.6变量的动态存储与静态存储
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》电话号码存储
文档格式:DOC 文档大小:101.5KB 文档页数:6
第一部分:需求概述 超级市场中,有的时候需要保存购买者的名称、电话号码、地址信息,以方便进行送货上 门、订购服务。 电话号码目录是拥有大量数据的存储库,提供有关个人和组织的信息,简易的电话号码存 储系统可以采用C语言来实现,并且这些信息可以保存在磁盘文件上。 随着新订户的加入、一些老订户的删除以及其他订户数据的改变,必须经常地更新目录。 除了添加、删除、修改操作外,还可以查询现有的数据
《C语言程序设计》课程教学资源:第9章 文件
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:56
文件是程序设讣中极为重要的一个概念,文件一般指 存储在外部介质上的数据的集合。通过文件可以大批量 处理数据,可以长时间的将信息存储起来。本章通过文 件操作实例分析着手,使读者首先对文件的操作过程有 一个初步的宁解,明白文件操作的重要性,进而再深入 的学习C语言有关文件的操作
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)课程教学大纲(主讲:朱战立、李学俊)
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:6
一、本课程教学目的和课程性质 课程教学目的:通过本课程的学习,使学生学会分析研究计算机加工的数据的结构特性,掌握基本的数据组织、数据存储及数据处理的方法,掌握算法的效率分析方法,培养学生根据实际问题的需要选择和设计合适的逻辑结构、存储结构及算法的能力
清华大学:《数据结构》课程教材PPT教学课件(C语言版)第六章 树和二叉树(6-3)二叉树
文档格式:PPT 文档大小:93KB 文档页数:9
⒈ 顺序存储结构 用一组地址连续的存储单元,以层序顺序存放二叉树的数据元素, 结点的相对位置蕴含着结点之间的关系。 bt[3]的双亲为└3/2┘=1,即在b t[1]中;
清华大学:《数据结构》课程教材PPT教学课件(C语言版)第五章 数组和广义表(一)
文档格式:PPT 文档大小:144.5KB 文档页数:44
5.1 数组的定义 5.2 数组的顺序表示和实现 5.3 矩阵的压缩存储 5.3.1 特殊矩阵 5.3.2 稀疏矩阵 5.4 广义表的定义 5.5 广义表的存储结构
清华大学:《数据结构》课程教学资源(习题讲义实验)试验一
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:1
试验一 实验题目:用有序单链表表示集合,实现集合的交、并和差运算试验要求: 1、对集合中的元素,用带头结点单链表进行存储。 2、实现交、并、差运算时,不另外申请存储空间。 3、充分利用单链表的有序性,算法有较好的性能
中国矿业大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 半导体存储器
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:28
★ 了解半导体存储器的结构、特点和功能 ★ RAM、ROM的应用
云南大学:《数据库系统及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 存储过程与触发器
文档格式:PPT 文档大小:267.5KB 文档页数:35
[本章概要] 9.1存储过程 9.2触发器
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