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同济大学:《新能源》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 核能(主讲:周伟国)
文档格式:PPT 文档大小:555KB 文档页数:11
“核能”来源于保持在原子核中的一种非常强的作用力——核力。 核力和人们熟知的电磁力以及万有引力完全不同,它是一种非常强大的 短程作用力。取得核能的方式有两种:一是目前已达到实用阶段的核裂 变方式,二是目前还处于研究试验阶段的核聚变方式。 自然界中的所有物质,将它们进行化学分解,就能分出氢、氧、铀 等多种元素。这些元素结合起来便形成物质。保持物质性质的最小单位 为分子
矿渣-粉煤灰基高性能混凝土专用胶凝材料
文档格式:PDF 文档大小:1.08MB 文档页数:8
通过优化配比组分、粒级设计和使用外加剂,制备出一种高掺量矿渣、粉煤灰且使用水泥熟料较少的矿渣-粉煤灰基高性能混凝土专用胶凝材料.研究了物料粉磨方式、石膏掺量、矿渣与粉煤灰的掺量及比例对复合高性能胶凝材料体系强度的影响,并通过X射线衍射(XRD)和扫描电镜(SEM)微观分析手段观察其微观结构和水化产物,阐明了复合胶凝材料活性与级配协同优化效应.复合胶凝材料胶砂水胶比为0.36时具有较好的流动度,胶砂试块养护28d抗压强度可以达到58.9MPa,抗折强度达到14.2MPa,并具有良好的抗硫酸盐侵蚀性能,配制的混凝土具有良好的抗碳化性能
西北工业大学:《材料力学》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 强度理论
文档格式:PPT 文档大小:279.5KB 文档页数:15
强度理论:人们根据大量的破坏现象,通过判断推 理、概括,提岀了种种关于破坏原因的假说,找出 引起破坏的主要因素,经过实践检验,不断完善, 在一定范围与实际相符合,上升为理论
中国计量学院:《大学计算机文化基础》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 信息与计算机基础知识1——3节
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:41
欢迎大家进入计算机世界 这是一个美妙的世界 1.21世纪是一个复合型人才需求的世纪,不懂电脑,不会操作电脑,将会是新时代的文盲! 2.本课程正好是引导大家进入这个美妙世界的入门课,这里将有许多美好而有意思的东西等待大家来学习,因此它是一个有趣的世界。 3.老师领进门,修行靠个人。 4.实践出真知。本门课,实践性非常强,大家除了课堂上机外,平时应多接触电脑,加强实践
天津大学:《高等有机化学》课程电子教案(PPT课件)第一章 取代基效应 Substitution
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:22
第一章取代基效应( Substituent effects 取代基效应 电子效应 一、诱导效应 1.结构特征 2.传递方式 3.传递强度 4.相对强度 二,共轭体系 1.共轭体系与共轭效应 2结构特征 3.传递方式
成都理工大学:《普通地质学及地貌》课程电子教案(PPT教学课件)第十章 风的地质作用
文档格式:PPT 文档大小:8.68MB 文档页数:45
风是一种运动的大气,它的运动往往没有固定的渠道和方向。正因为这一特点,其涉及面及发育地带比较宽,主要盛行于地球上的旱和半干旱气候区。在这些地区风的地质作用强烈, 导致强烈的剥蚀、搬运、沉积及对环境的破坏作用
《X衍射》教学资源(PPT课件讲稿)X光粉末衍射在催化材料研究中的应用
文档格式:PPT 文档大小:865KB 文档页数:19
一、X射线的性质:波粒二重性,感光作用,荧光作用,电离作用,无折射,衍射现象,穿透能力强 二、X射线的强度:单位时间通过的光子数的多少 三、X射线的发生:真空中极高速度运动的电子碰撞阳极时产生射线 四、X射线谱:特征X射线的波长,激发电压 五、X射线的吸收:当X射线通过物质时,转变成其他形式的能量,只有一小部分穿过
《无机化学》课程教学资源(PPT课件)第八章 酸碱解离平衡 Acid-Base Dissociation Equilibrium
文档格式:PPTX 文档大小:2.03MB 文档页数:66
8-1 弱酸和弱碱的解离平衡 8-1-1 一元弱酸、弱碱的解离平衡 8-1-2 水的解离平衡和溶液的pH 8-1-3 多元弱酸的解离平衡 8-1-4 缓冲溶液(Buffer Solution) 8-2 盐的水解 8-2-1 水解平衡常数 1 弱酸强碱盐 8-2-2 水解度和水解平衡的计算 8-3 电解质溶液理论和酸碱 8-3-1 强电解质溶液理论 8-3-2 酸碱质子理论 8-3-3 酸碱溶剂体系理论 8-3-4 Lewis电子理论
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验三十二 电子跃迁参数的测定
文档格式:DOC 文档大小:244.5KB 文档页数:7
一.目的与要求 1.掌握UV240紫外可见光谱仪的基本操作方法。 2.明了电子跃迁的基本及积分吸收强度S,爱因斯坦吸收系数Bmn,振子强度f;跃迁矩积分Rmn的测定原理
广西师范大学(广西师范学院):《运动生理学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 运动中的氧供与氧耗
文档格式:PPT 文档大小:411.5KB 文档页数:20
第一节需氧量与吸氧量 一、需氧量与吸氧量 1、需氧量:指人体为维持某种生理活动所需 的氧量。 成年人安静值:250ml/分 运动时的变化: 强度大、持续时间短:总需氧量少;每分 需氧量大。 强度小,持续时间长:每分需氧量少;总 需氧量大
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