上海交通大学：《脑与机器人》课程教学课件（二）12-05_脑与机器人12

上海交通大学：《脑与机器人》课程教学课件（二）脑与机器人

一、就文中的三个实例分析每部机器，哪部分为原动部分、传动部分和执行部分？分别分析它们是否满足机器的三个特征？并从中举例说明机构、机械零件及构件的含义

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上海交通大学：《脑与机器人》课程教学课件（二）脑与机器人实验课（2）

零件的形位误差对机器、仪器的正常使用有很大的影响，同时也会直接影响到产品质量、生产效率与制造成本。 因此正确合理地选择形位公差，对保证机器的功能要求、提高经济效益十分重要

一、认识机器 二、机器的分类和组成 三、机械发展历程概述

上海交通大学：《脑与机器人》课程教学课件（一）脑与机器人

上海交通大学：《脑与机器人》课程教学课件（一）第10章 智能机器人（2/2）