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新疆大学:《概率与数理统计》课程授课教案(PPT教学课件)第一章 概率论的基本概念 第5节 n重贝努里概型
文档格式:PPT 文档大小:555.5KB 文档页数:27
新疆大学:《概率与数理统计》课程授课教案(PPT教学课件)第一章 概率论的基本概念 第5节 n重贝努里概型
新疆大学:《概率与数理统计》课程教学资源(实验指导)概率应用
文档格式:DOC 文档大小:81KB 文档页数:7
新疆大学:《概率与数理统计》课程教学资源(实验指导)概率应用
北京工业大学:《概率与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)§1.4 条件概率
文档格式:PPT 文档大小:923.5KB 文档页数:31
北京工业大学:《概率与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)§1.4 条件概率
浙江大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(电子讲义,第三版)第三讲 条件概率与全概率公式
文档格式:DOC 文档大小:103.5KB 文档页数:5
一、条件概率 在许多实际问题中,除了考虑P(B)外,还需要考虑已知事件A发生的条件下,事件B发生的 条件概率,我们称这种概率为事件A发生的条件下事件B发生的条件概率,记为P(BA)
晋中学院:小学教育专业各课程教学大纲汇编(2023版,共五十三门)
文档格式:PDF 文档大小:3.86MB 文档页数:828
《教育学原理》1 《中国教育史》15 《外国教育史》33 《课程与教学论》48 《普通心理学》69 《教育心理学》95 《小学教育学》121 《小学心理学》135 《中国小学教育史》148 《外国小学教育史》165 《教育研究方法》182 《教育社会学》202 《家庭教育学》213 《小学教师绘画技能》229 《小学行政职业能力》239 《音乐作品欣赏》255 《团队心理辅导》268 《小学公文写作》286 《特殊教育概论》298 《小学科学教育》316 《教师职业道德与教育法律法规》335 《教育哲学》348 《习近平总书记教育重要论述讲义》366 《小学综合实践活动》376 《小学生心理辅导》386 《教师专业发展》398 《课堂教学技术与艺术》408 《小学班队原理与实践》422 《小学德育论》432 《教师语言技能训练》447 《现代教育技术》461 《发展心理学》484 《三笔字》504 《教师礼仪》514 《现代汉语》526 《现代汉语》540 《中外文学简史》554 《儿童文学》573 《小学语文课程与教学论》587 《小学语文课程标准解读与教材分析》610 《数与代数》627 《空间与图形》636 《统计与概率》645 《综合实践与应用》656 《小学数学课程与教学论》665 《小学数学课程标准解读与教材分析》685 《综合英语》694 《英语听力》707 《小学英语口语》718 《小学英语语音》734 《小学英语课程与教学论》745 《小学英语课程标准解读与教材分析》758 《教育见习》768
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 概率论的基本概念 §5 条件概率 §6 独立性
文档格式:PPT 文档大小:235KB 文档页数:40
(一)条件概率条件概率是概率论中的一个重要概念,所考虑的是事件A已发生的条件下, 事件B发生的概率
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)第二章 随机变量及其分布(2.5)随机变量函数的分布
文档格式:DOC 文档大小:432KB 文档页数:6
一、随机变量的函数 定义如果存在一个函数g(X),使得随机变量XY满足 Y=(X), 则称随机变量Y是随机变量X的函数. 注:在微积分中我们讨论变量间的函数关系时,主要研究函数关系的确定性特征,例 如导数、积分等而在概率论中,我们主要研究是随机变量函数的随机性特征,即由自变量 X的统计规律性出发研究因变量Y的统计性规律
北方工业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 样本及其抽样分布
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:33
数理统计的任务:观察现象,收集资料,创 建方法,分析推断 统计推断:伴随着一定概率的推测。其特点 是:由“部分”推断“整体
新乡学院:数学与统计学院大学数学类《概率统计》课程教学大纲2》课程教学大纲(2012)
文档格式:PDF 文档大小:195.99KB 文档页数:10
新乡学院:数学与统计学院大学数学类《概率统计》课程教学大纲2》课程教学大纲(2012)
新乡学院:数学与统计学院大学数学类《概率统计B》课程教学大纲(2012)
文档格式:PDF 文档大小:130.11KB 文档页数:8
新乡学院:数学与统计学院大学数学类《概率统计B》课程教学大纲(2012)
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