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东南大学:《环境影响评价》课程教学资源(PPT课件)绪论(主讲:张晖)
文档格式:PPT 文档大小:4.96MB 文档页数:19
环境的科学定义: 以人类社会为主体的外部世界的总体,它包括人类 已认识到的和尚未认识到的、直接或间接影响人类生存 和社会发展的各种自然因素和社会因素。其中自然因素 是指与人类生存和社会发展直接和间接相关的自然存在 体,如大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野 生动物等。社会因素是指人类活动的创造物以及人与人 之间的关系,如人文资源、风景名胜区、城市、乡村、 工厂、住房、桥梁以及娱乐设施等。其中自然因素总称 为自然环境,社会因素总称为社会环境
徐州工程学院:《土力学与地基基础》课程教学资源(教案讲义)第六章 建筑场地的工程地质勘查
文档格式:DOC 文档大小:393KB 文档页数:12
建筑场地是指建筑物所处的有限面积的土地。建筑场地的概念是宏观的,建筑场地勘 察应广泛研究整个工程在建设施工和使用期间,场地内可能发生的各种岩、土体的失稳、 自然地质及工程地质灾害等问题
《薪酬与薪酬管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 职位薪酬体系
文档格式:PPT 文档大小:4.19MB 文档页数:65
基本薪酬(Basic Pay)是薪酬当中最基 础的部分。基本薪酬的支付依据有职位 (Position)、技能(Skill)和能力( Competency)本章将对以职位的等级 为依据建立的薪酬体系,即职位薪酬体 系进行介绍,下一章将对技能薪酬体系 个和能力薪酬体系进行讲解
机械工业出版社:《Java程序设计大学教程》教材电子教案(PPT课件讲稿)第七章 程序设计案例分析
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:12
Java为我们设计图形界面应用程序提供 了丰富的GUI组件,但是Java图形界面 应用程序的设计仍然比较复杂。本章我 们配合这章内容将介绍一个设计案例— —单词赢家软件。通过剖析和研究该应 用程序的设计过程,我们不仅可以对窗 体、菜单、组件、事件、布局等的设计 有一个感性的综合的了解,还可以掌握 使用开发工具(NetBeans IDE)完成 开发项目的一般过程和方法,积累实际 编程经验
浙江大学:《文学写作》讲义 第二章 运思(2-3)构思
文档格式:DOC 文档大小:127KB 文档页数:42
构思:所谓构思,也称为“打腹稿”,就是在尚未把文章变成文字之前,对文章所作的 设计。经过挑选的材料在文章中如何安排,采用哪一种结构形式,怎样开头,怎样结尾,总 体有几个层次,大致写几个段落,层次之间如何过渡与照应,等等,都应该事先有所安排。 简单地说,就是安排文章的总体结构
《家畜环境卫生学》课程教学资源(讲义)第一章 热环境
文档格式:DOC 文档大小:552.5KB 文档页数:66
热环境(thermal environment)是指直接与家畜体热调节有关的外界环境因素的总和,包括热辐射、 温度、湿度、气流等,它们是影响家畜健康和生产的极为重要的外界环境因素。热环境可表现为炎 热、寒冷或温暖、凉爽。空气热状况取决于热辐射、气温、气湿和气流等因素的综合作用
西北工业大学:《工程力学》课程教学(PPT课件)第一章 刚体静力学基础(高雅丽)
文档格式:PPT 文档大小:2.8MB 文档页数:22
约束与约束反力 平面约束:(1)柔性体约束(绳索、皮带、链条等) (2)光滑接触面(线、点)约束 (3)光滑圆柱铰链约束和固定铰支座约束 (4)滚动铰支座约束 (5)链杆约束和链杆约束 (6)固定(嵌入)端约束 (7)定向约束(双链杆约束) 空间约束:(1)空间球铰约束 (2)空间柱状铰约束和蝶状铰约束 (3)空间固定端约束 (4)滑动轴承约束和止推轴承
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:270KB 文档页数:69
统计推断的另一类重要问题是假设检验问题. 在总体的分布函数完全未知或只知其形式,但 不知道参数的情况,为了推断总体的某些未知 特性,提出某些关于总体的假设.例如,提出总 体服从泊松分布的假设,又如,对正态总体提 出数学期望等于μ的假设等.我们是要根据样 本对所提出的假设作出是接受,还是拒绝的决 策.假设检验是作出这一决策的过程
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第二章 向量空间与矩阵(2.5)n阶方阵
文档格式:DOC 文档大小:194.5KB 文档页数:7
第二章2-5n阶方阵 2.5.1n阶方阵,对角矩阵,数量矩阵,单位矩阵,初等矩阵,对称、反对称、上三角、 下三角矩阵 定义(数域K上的n阶方阵)数域K上的nn矩阵成为K上的n阶方阵,K上全 体n阶方阵所成的集合记作Mn(K)。 定义(n阶对角矩阵、数量矩阵、单位矩阵)数域K上形如 ( 0 0 n /nxn 的方阵被称为n阶对角矩阵,与其他矩阵相乘,有 (a1a12and
西北农林科技大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 接合菌亚门
文档格式:PPT 文档大小:737.5KB 文档页数:17
一、概述 有性生殖产生接合孢子菌丝体发达无隔膜,无性繁殖产生孢子囊和孢子囊孢子。接合菌亚门真菌已明显地由水生发展到陆生由游动孢子发展称为不游动的静孢子或分生孢子。 腐生、兼性寄生、专性寄生。常腐生于土壤、植物残体动物粪便和各种有机物上,或寄生于藻类、种子植物、原生动物、无脊椎动物、昆虫等
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