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《材料力学》课程教学资源(教案讲义)第二章 常用试验机及测试仪器
文档格式:DOC 文档大小:4.82MB 文档页数:36
2-1液压式万能材料试验机 材料试验机是测定材料力学性能的主要设备。常用的材料试验机有拉力试验机、压力 试验机、扭转试验机、冲击试验机、疲劳试验机等能兼作拉伸、压缩、弯曲、剪切等多种 实验的试验机称为万能材料试验机(简称为万能机)。供静力实验用的万能材料试验机有液 压式、机械式、电子式等多种类型。下面将以我室现有的国产W系列液压式万能材料试验 机为例着重进行介绍
使用微带天线进行近距离能量传递
文档格式:PDF 文档大小:425.89KB 文档页数:4
针对传统供能装置的缺点,提出了一种传递能量方式——使用微带天线传递能量。设计了用于监测系统传递能量的微带天线,并对微带天线对进行了实验研究,对其传输衰减和天线的效率及匹配条件进行了分析。实验结果和分析表明:在近距离、小功率的情况下,使用微带天线传递能量的方法是可行的
《生物化学》课程电子讲义:第十一章 物质代谢调节
文档格式:DOC 文档大小:53.5KB 文档页数:9
物质代谢、能量代谢与代谢调节,是生命存在的三大要素。机体代谢之所以能够顺利进 行,生命之所以能够健康延续,并能适应千变万化的体内、外环境,除了具备完整的糖、脂 类、蛋白质与氨基酸以及核苷酸与核酸代谢和与之偶联的能量代谢以外,机体还存在着复杂 完整的代谢调节网络,各种代谢物的中间代谢,往往是在细胞中同进迅速地进行着,它们各 自不仅井然有序,有条不紊,又能相互交叉、密切联系,配合协调
中国地质大学:《结晶学》第八章 晶体生长简介
文档格式:PPT 文档大小:2.18MB 文档页数:18
一、成核 成核是一个相变过程,即在母液相中形成固相小晶 芽,这一相变过程中体系自由能的变化为: g=aG+△G 式中△G为新相形成时体自由能的变化,且△G0 也就是说,晶核的形成,一方面由于体系从液相转 变为内能更小的晶体相而使体系自由能下降,另一 方面又由于增加了液-固界面而使体系自由能升高
《固体物理 Solid State Physics》课程讲义:第四章 能带理论 Energy Bond Theory
文档格式:PDF 文档大小:608.44KB 文档页数:32
单电子近似的基本思想 布洛赫定理 金属自由电子的空晶格模型 能带的一般性 电子在外场中的运动 金属、半导体、绝缘体能带的差别 一、基本内容 二、学习要点 熟练掌握以下内容 布洛赫定理及能带的一般性 能带的起因的物理解释,能带的一般特点 固体导电性与能带结构的关系
兴澄特钢主要工序电耗和能耗研究
文档格式:PDF 文档大小:253.33KB 文档页数:4
对兴澄特钢的一些主要工序:烧结、炼铁、炼钢和轧钢的能源物质消耗和耗能工质消耗数据进行收集、整理、分析,基于相同的统计和计算方法,得到生产每吨产品的工序电耗、能耗以及折算的全流程吨钢电耗、能耗值.特炼分厂电炉炼钢年产量2002年为79.18万t,2004年为91.60万t,增长15.69%;电炉吨钢冶炼电耗由340.20kW·h·t-1降至166.30kW·h·t-1,降幅51.12%;而全流程吨钢能耗由289.51kgce·t-1上升到615.44kgce·t-1,增长1.13倍
东北财经大学:《财务分析》第7章 企业盈利能力分析
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:34
第一节盈利能力分析的目的与内容 第二节资本经营盈利能力分析 第三节资产经营盈利能力分析 第四节商品经营盈利能力分析 第五节上市公司盈利能力分析
《力学》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 动量守恒定律和能量守恒定律(3.7)完全弹性碰撞 完全非弹性碰撞
文档格式:PPT 文档大小:460KB 文档页数:8
碰撞两物体互相接触时间极短而互作用力较大 的相互作用.∵Fx<=C 完全弹性碰撞两物体碰撞之后,它们的动能之 和不变.Ek=E1+E2=C 非弹性碰撞由于非保守力的作用,两物体碰撞 后,使机械能转换为热能、声能,化学能等其他形式 的能量 完全非弹性碰撞两物体碰撞后,以同一速度运动
四川农业大学:《家畜育种学 Farm Animal Breeding》课程教学资源(PPT课件)第四章 生产性能测定
文档格式:PPT 文档大小:1.55MB 文档页数:34
第一节 生产性能测定的一般原则 第二节 性能测定的基本形式 第三节 牛生产性能测定 第四节 猪生产性能测定 第五节 鸡的生产性能测定 第六节 羊的生产性能测定 第八节 记录系统
山东第一医科大学(泰山医学院):《生理学》课程教学资源(授课教案)第七章 能量代谢
文档格式:PDF 文档大小:517.42KB 文档页数:8
1.了解食物的能量指标,能量代谢的测定; 2.掌握影响能量代谢的因素,基础代谢率及其测定; 3.掌握食物的卡价、氧热价、呼吸商、能量代谢、体温等概念; 4.理解影响因素对能量代谢﹑基础代谢﹑体温的作用机制及结果
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