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上海交通大学:《大学化学》教学资源_调研报告范例_调研报告-范例1
文档格式:PDF 文档大小:110.97KB 文档页数:2
上海交通大学:《大学化学》教学资源_调研报告范例_调研报告-范例1
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第四组最终报告&楼房面北房间采光问题
文档格式:PDF 文档大小:1.33MB 文档页数:13
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第四组最终报告&楼房面北房间采光问题
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第十组最终报告&无人药房
文档格式:PDF 文档大小:867.56KB 文档页数:17
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第十组最终报告&无人药房
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第六组最终报告&温差发电利用空调余热
文档格式:PDF 文档大小:1.28MB 文档页数:24
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第六组最终报告&温差发电利用空调余热
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第八组最终报告&校园事务管理系统
文档格式:PDF 文档大小:1.16MB 文档页数:12
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第八组最终报告&校园事务管理系统
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第五组最终报告&定制旅行
文档格式:PDF 文档大小:1.42MB 文档页数:21
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第五组最终报告&定制旅行
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第二组最终报告&学习世界校园app
文档格式:PDF 文档大小:811.05KB 文档页数:11
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第二组最终报告&学习世界校园app
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第九组最终报告&雨伞烘干机
文档格式:PDF 文档大小:643.97KB 文档页数:13
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第九组最终报告&雨伞烘干机
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第七组最终报告&多功能家用车
文档格式:PDF 文档大小:1.16MB 文档页数:15
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第七组最终报告&多功能家用车
《计算机系统概论》第二讲 电子计算机(陈天洲)
文档格式:PPT 文档大小:225.5KB 文档页数:13
1940年,应二战需要而开发的第一台电子计算装置问 世,人们才开始使用术语“计算机”的现代定义。 1945年,一组工程师开始进行一项秘密工程—建造 “电子离散变量自动计算机”,简称为EDVAC。此 前,在美国只建造一台能够运行的计算机。约 翰·冯·诺依曼—一位杰出的数学家在一个报告中对E D VA C计划进行了描述。冯·诺依曼的报告被称为“在 计算机科学史上最具影响力的论文”。该报告是最早 专门定义计算机部件并描述其功能的文档。在该报告 中,冯·诺依曼使用了术语“自动计算系统
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