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一、课程的性质和任务。 二、课程的主要内容。 三、为什么要学习思想道德修养与法律基础课。 四、学习该课程的主要方法
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第一节 膳食、营养与肥胖症第三节 营养-肥胖 第二节 膳食、营养与肿瘤 第三节 膳食、营养与糖尿病
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5.1 土壤培肥 5.1.1 高产肥沃土壤的特征 (1) 良好的土体构造 土体构造是指土壤在1m深度内上下土层的垂直结构,它包括土层厚度、质地和层次组合
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《干旱区资源与环境》:不同微生物菌剂对牛粪好氧堆肥的影响(甘肃农业大学农学院:李杰、郁继华、冯致、颉建明、颉旭、姜立、张晶)
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了解土壤耕作的概念、目的、内容和间混套增产的原因;肥料与灌溉技术、播种及田间管理的理论知识
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《土壤学》课程教学资源(参考资料)浅谈新疆土壤培肥改良的途径和措施
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《土壤学》课程教学资源(参考资料)高产小麦营养与土壤肥力、肥料利用率等参数的关系初探
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第一节 种猪的饲养管理 第二节 幼猪的培育 第三节 生长肥育猪的饲养管理
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《土壤学》课程教学资源(参考资料)伊犁地区土壤培肥技术
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《土壤学》课程教学资源(参考资料)试论吨粮田建设与高产土壤培肥
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