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转炉冶炼船板钢渣洗工艺的开发研究
文档格式:PDF 文档大小:342.55KB 文档页数:4
为了通过改进转炉渣洗精炼工艺而减缓LF炉的作业压力,本文对转炉渣洗工艺进行了系统的理论阐述及工业实验.在工业实验中,采用铁水脱硫-转炉冶炼-出钢渣洗-氩站处理-连铸机浇注的生产工艺,在转炉出钢过程中投掷脱氧剂进行渣料造渣,通过吹氩搅拌为出钢过程创造良好的反应动力学条件以脱氧和脱硫,将氧的质量分数控制在2×10-5以内,过程脱硫率达到了45%~65%.而且因该工艺处理时间短,与普通LF工艺相比其回磷量更低.另外,由于熔渣的保温作用,使得中间包温降达到与LF温降相当的程度
微波干燥和焙烧球团矿
文档格式:PDF 文档大小:390.32KB 文档页数:4
使用1400/850W的微波炉,在实验室研究了微波加热磁铁矿球团时球团矿的温度变化规律、干燥特点、生球强度和焙烧后球团的岩相特征,并对固结机理进行了探讨。结果表明,和普通干燥焙烧方法相比,微波法干燥焙烧球团矿温度上升迅速且内部温度分布均匀;干燥速度很快,干燥过程中不出现裂纹和爆裂现象;焙烧后的磁性球团矿主要由连晶充分的Fe2O3组成;每个成品球的强度为170~230kg;焙烧时不会出现过热
延安大学:《病理学 Pathology》课程教学资源(病理实验技术)组织病理学技术_常规染色技术
文档格式:PDF 文档大小:374.6KB 文档页数:5
染色就是利用染料在组织切片上给予颜色,使其与组织或细胞内的某种成分发生作用,经过透明后通过光谱吸收和折射,使其各种微细结构能显现不同颜色,这样在显微镜下就可显示出组织细胞的各种成分,便于进行形态学诊断和研究。用作配制染液的原料称为染料。苏木素和伊红是病理学制片最广泛应用的普通染料,故称常规染色,取苏木素(hematoxylin)和伊红(eosin)两个英文字头而简称HE染色。HE染色主要用于显示各种组织正常成分和病变的一般形态结构。其他化学染色方法习惯上为特殊染色
西安石油大学化学化工学院:《普通化学 General Chemistry》课程教学资源_实验二 醋酸解离度和解离常数的测定
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:1
1.了解 pH 法测定醋酸解离度α和解离常数 Ka(HAc)的原理和方法; 2.学习精密酸度计的使用方法,练习滴定管的基本操作
西安石油大学化学化工学院:《普通化学 General Chemistry》课程教学资源_实验三 氧化还原反应与电化学
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:2
1.学习电极电势与氧化还原反应的关系; 2.学习浓度、介质的酸碱性对氧化还原反应的影响; 2.学习电化学腐蚀及其防止方法
浙江大学:《普通化学 General Chemistry》课程教学资源(PPT课件)绪论、第一章 热化学与能源
文档格式:PPT 文档大小:1.92MB 文档页数:73
本章学习要求: 了解定容热效应(qv)的测量原理。熟悉qv的实验计算方法。 了解状态函数、反应进度、标准状态的概念和热化学定律。理解等压热效应与反应焓变的关系、等容热效应与热力学能变的关系。 掌握标准摩尔反应焓变的近似计算。 了解能源的概况,燃料的热值和可持续发展战略。 1.1 反应热的测量 1.2 反应热的理论计算 1.3 常见能源及其有效与清洁利用 1.4 清洁能源与可持续发展
大连大学:大类基础课程教学大纲汇编(2019版)
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:118
《电工与电子技术》 《电工与电子技术实验》 《电工技术》 《工程制图 A1》 《工程制图 A2》 《工程制图 B1》 《工程制图 B2》 《工程制图 C1》 《工程制图 C2》 《工程制图 D》 《当代教育学》 《教师教学能力训练》 《普通心理学》 《教育心理学》 《现代教育技术》 《管理学 A》 《管理学 B》 《管理学 C》 《会计学 A》 《会计学 B》 《会计学 C》 《财务管理 A》 《财务管理 A》(旅游管理、酒店管理) 《市场营销学》 《工程训练 A》 《工程训练 B》 《工程训练 C》
西安石油大学化学化工学院:《普通化学 General Chemistry》课程教学资源_实验四 碳酸氢钠的制备
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:1
1.学习以粗食盐和碳酸氢铵为原料,利用复分解反应制备碳酸氢钠的原理和方法。 2.学习水浴加热、减压过滤、冷却、结晶、固液分离等基本操作
大连大学:大类基础课程教学大纲汇编(2019版)
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:118
《电工与电子技术》 《电工与电子技术实验》 《电工技术》 《工程制图 A1》 《工程制图 A2》 《工程制图 B1》 《工程制图 B2》 《工程制图 C1》 《工程制图 C2》 《工程制图 D》 《当代教育学》 《教师教学能力训练》 《普通心理学》 《教育心理学》 《现代教育技术》 《管理学 A》 《管理学 B》 《管理学 C》 《会计学 A》 《会计学 B》 《会计学 C》 《财务管理 A》 《财务管理 A》(旅游管理、酒店管理) 《市场营销学》 《工程训练 A》 《工程训练 B》 《工程训练 C》
广东第二师范学院:物理学专业课程 教 学 大 纲(汇编,2011年8月)
文档格式:PDF 文档大小:2.29MB 文档页数:233
目 录 第一部分 理论 一、专业必修课程 《高等数学(1)》 《高等数学(2)》 《力学》 《热学》 《电磁学》 《光学》 《数学物理方法》 《理论力学》 《原子物理学》 《电动力学》 《量子力学》 《热力学与统计物理》 二、专业选修课程 《电工学》 《高等数学(3)》 《模拟电子线路与实验》 《数字电子线路与实验》 《微机原理》 《通用技术(1)》 《通用技术(2)》 《程序设计语言》 《原子核物理学》 《量子力学(2)》 《电动力学 2》 《中学物理第二课堂》 《电视技术》 《教育测量与教学评估》 《声像技术》 《摄影技术》 《固体物理学》 《中学物理疑难分析》 《物理学史》 《激光原理与应用》 《应用物理技术》 《高考题目研究》 《基础物理专题》 《专业英语》 《基础教育改革》 《中学物理教学法》 《教育技术与技能训练》 《书写技能训练》 《教师语言训练》 《微格教学训练》 《班级管理》 《教育科研训练》 《教育统计学》 《现代物理专题》 第二部分 实验(单独及课内) 《普通物理实验(1)》 《普通物理实验(2)》 《普通物理实验(3)》 《近代物理实验》 《中学物理实验》 《中学物理实验研究与技能训练》 《多媒体课件制作》 《中学物理常用仪器维修》 第三部分 实习、见习、毕业论文 《教育见习(1)》 《教育见习(2)》 《教育见习(3)》 《教育实习》 《毕业论文》
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