案例概述: 有5个待业者A(=12…5)和5项工作B(=2…5),表613中 标记“√”表示Ai能干B工作。每项工作只允许一个待业者干, 每个待业者只能干一项工作。试设计一个就业方案,使尽量多的待业 者就业

第四节干燥设备 一、根据加热方式来分: 1 对流 2 传导 3 介电 4 辐射

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部编版（2016）小学语文三年级下册第二单元口语交际：该不该实行班干部轮流制教案(1)

第一节 发酵剂 第二节 酸乳加工 第三节 干酪加工

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部编版（2016）小学语文三年级下册第二单元口语交际：该不该实行班干部轮流制教案(7)

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1. 了解光的相干性，掌握双缝干涉、洛埃镜实验和薄膜干涉现象的产生条件和计算方法。 2. 理解惠更斯-菲涅耳原理，掌握单缝衍射、光栅衍射和X射线衍射现象产生的条件和计算方法。 3. 了解光的偏振和物质的旋光现象，掌握马吕斯定律的应用和物质旋光度的测量方法。 第一节 光的干涉 第二节 光的衍射 第三节 光的偏振

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