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西北政法大学(西北政法学院):《民法学》课程教学资源(案例)内部报告是否构成侵害名誉权
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:2
案情简介 原告:陈凯,男,52岁。 被告:上海市性教育协会。 1993年4月,原告会同本市部分专家对某中学百余名初中二年级男生进行外生殖器检查,得出患有 各种外生殖器疾病的学生占被检查人数55.24%的结论。上海电视台、《解放日报》《新民晚报》等新闻 媒体对此相继作了大量报道,引起社会较大反响,不少家长带领孩子前往原告所在单位进行检查。 同年6月9日,被告邀请本市部分专家和教师进行座谈,与会人员对原告的检查数据进行讨论并提 出质疑
《企业合同大全》技术咨询合同(2)
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:4
二、委托方应提供给顾问方的文件、提供文件的期限以及其他委托方应予协作 的事项: 三、对顾问方完成的技术报告的具体要求: 四、技术情报和资料的保密: 五、顾问方完成技术报告的时间期限: 六、验收、评价方法: 七、报酬及其支付方式、支付时间: 八、违约责任:
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)2015年学生实践小海报——MERS
文档格式:PDF 文档大小:347.11KB 文档页数:1
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)2015年学生实践小海报——MERS
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)2015年学生实践小海报2——MERS
文档格式:PDF 文档大小:646.19KB 文档页数:1
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)2015年学生实践小海报2——MERS
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)2015年学生实践小海报4——艾滋病 HIV
文档格式:PDF 文档大小:618.1KB 文档页数:2
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)2015年学生实践小海报4——艾滋病 HIV
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)2015年学生实践小海报3——HIV
文档格式:PDF 文档大小:398.07KB 文档页数:1
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)2015年学生实践小海报3——HIV
河南中医药大学:《软件工程》实验指导_案例——航空机票预订系统可行性分析报告
文档格式:PDF 文档大小:201.6KB 文档页数:4
可行性研究的目的是为了对问题进行研究,以最小的代价在最短的时间内确定问题是否可解。经过对此项目进行详细调查研究,初拟系统实现报告,对软件开发中将要面临的问题及其解决方案进行初步设计及合理安排。明确开发风险及其所带来的经济效益。本报告经审核后,交软件经理审查
华中科技大学:材料科学与工程《材料科学基础》实验教学讲义
文档格式:PDF 文档大小:2.45MB 文档页数:48
绪论 实验课程简介 第一部分 实验一:金相制备 第一章 金相显微镜的介绍 1.金相显微镜的光学放大原理 2.金相显微镜的主要性能 3.金相显微镜的构造和使用 第二章 金相样品的制备 1 取样 2 镶嵌 3 磨制 4 抛光 5 浸蚀 第三章 硬度测试 布氏硬度试验 第四章 实验概述 1 实验目的 2 实验内容 3 实验所用设备及材料 4 实验步骤 第二部分 实验二:金相观察 第一章 铁碳合金的介绍 1 工业纯铁 2 碳钢 3 白口铸铁 第二章 材料的塑性变形及回复再结晶 1 原理概述 3 材料及设备 第三章 实验概述 第三部分 实验报告 1 预习报告 2 实验报告
华中科技大学:材料科学与工程《金属学及热处理》实验教学讲义
文档格式:PDF 文档大小:3.94MB 文档页数:64
第一部分 实验一 金相制备 第一章 金相显微镜的介绍 1.金相显微镜的光学放大原理 2.金相显微镜的主要性能 3.金相显微镜的构造和使用 第二章 金属热处理 1、热处理原理 2、热处理方法指导 第三章 金相样品的制备 1 取样 2 镶嵌 3 磨制 4 抛光 5 浸蚀 第四章 热处理后组织 第五章 热处理后硬度 1、布氏硬度试验 2、洛氏硬度试验 第六章 实验概述 第二部分 实验二:金相观察 第一章 铁碳合金的介绍 1工业纯铁 2碳钢 3白口铸铁 4灰口铸铁 第二章 实验概述 1 实验目的 2 实验内容 第三部分 实验报告 1 实验一 一、预习报告内容 二、实验报告内容 2 实验设备及材料 3 实验步骤 4 实验结果 5结果分析 2 实验二 1实验目的 2实验内容 3实验结果 4论述题
新乡医学院:《实验心理学》课程教学资源(实验讲义)心理实验指导手册(含练习题,编:王永军、邹枫)
文档格式:PDF 文档大小:2.1MB 文档页数:225
第一篇 心 理 实 验 总 论 第一章 心理学实验概述 第一节 心理学实验的由来 第二节 现代心理学实验的发展 第二章 心理实验中的变量 第一节 基本变量 第二节 心理实验的程序 第三节 心理实验的类型 第三章 心理实验报告 第一节 文献检索 第二节 核对清单阅读法 第三节 心理实验报告的写作 第四节 学生心理实验报告的写作 第二篇 心 理 实 验 分 论 第一章 变量实验 一 迷津实验 第二章 心理物理法实验 一 最小变化法测定差别阈限 二 恒定法测定测肤觉两点阈 三 信号检测法(有无法) 第三章 感觉实验 一 颜色爱好测验 二 颜色混合 三 闪光融合频率的测定 四 影响闪光融合临界频率(cff)的因素 五 彩色负后像 六 图形后效 第四章 知觉实验 一 形状恒常性 二 单双眼的深度知觉实验 三 似动现象 第五章 反应时和动作技能实验 一 声简单反应时实验 二 光选择反应时的测定 三 减法反应时实验 四 心理旋转实验 五 加法反应时 六 句子 — 图形匹配实验 七 心理差异量的关系 八 镜画实验 九 Vincent集体学习曲线 第六章 学习和记忆实验 一 短时记忆容量测定 二 有凭借再现与无凭借再现 三 短时记忆的视觉编码实验 四 图形再认 第七章 情绪和个性实验 一 表情认知 第八章 应用性实验 一 划消测验 二 注意广度 三 注意起伏 四 串行一并行加工实验 练习题 练习题参考答案
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