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玉溪师范学院:《应用化学实验》食盐中碘酸钾的测定
文档格式:PPT 文档大小:130KB 文档页数:8
一、实验目的(Order) 1、学会721分光光度计的使用 2、掌握分光光度法测定加碘食盐中KIO3含量的原理和方法 3、培养学者的实践、研究与综合应用技能
长江大学:《机械制图》课程教学资源(画法几何与工程制图)课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:14
一、课程的性质和目的和任务 性质和目的:《画法几何与工程制图》是一门必修的基础课,它研 究绘制和阅读工程图样的原理和方法,既有系统理论又有较强实践 性。其目的是培养学生的空间想象能力,为培养学生绘制和阅读工 程图样的基本能力及制图能力打下必要的基础
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《田间试验设计与统计分析》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:5
一、制定本课程实验大纲的依据 本课程试验大纲是根据草业科学专业本科教学计划和教学大纲的基本要求而编写。 二、本课程实验教学的作用 《田间试验设计与统计分析》是草业科学专业教学计划中的一门重要的专业基础课。本课程是以与专业联系紧密的科研及试验资料为对象,通过利用讲过的统计分析原理和方法,进一步熟悉课程内容,并练习实际解决问题的能力
永州职业技术学院:《妇产科学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)2.异位妊娠
文档格式:PDF 文档大小:3.06MB 文档页数:24
1、输卵管妊娠的病因与结局:流产、破裂、陈旧性宫外孕、继发腹腔妊娠。 2、输卵管妊娠的临床表现:停经史、腹痛、阴道流血、晕厥和休克、腹部检查及妇科检查。 3、输卵管妊娠的诊断:病史、症状、体征、辅助检查。 4、输卵管妊娠治疗原则与方法
重庆医科大学附属第一医院:《眼科学》课程教学资源(PPT讲稿)干眼诊治新进展
文档格式:PPT 文档大小:5.63MB 文档页数:52
➢ 对干眼疾病的基本认识逐渐清晰(比较混乱) ➢ 门诊接诊的干眼病人逐渐增多(发病率低?) ➢ 干眼的定义和诊断标准逐渐规范(尚未规范) ➢ 全国性的科学规范的流行病学调查较少(缺乏) ➢ 误诊和乱用药情况依然存在(严重) 水液缺乏---SS综合征 水液缺乏型干眼 蒸发过快型干眼 粘蛋白缺乏型干眼 干眼症与眼表炎性疾病 干眼和炎症 干眼的治疗原则和方法 泪膜脂质层异常治疗 干眼症的抗炎治疗
《autocad2007快速入门》学习资料(共十一章)
文档格式:PDF 文档大小:4.74MB 文档页数:180
Autodesk,Inc.对这些资料不作任何明确或隐含的担保,包括但不仅限于对适销性和针对特定用途的适用性的担保。 Autodesk,inc.仅按 照其实际状态(以“原样”方式)提供这些资料 在任何情况下,对由购买或使用这些资料引起的或与之相关的直接、间接、偶然或必然的任何损失, Autodesk,nc均不负有赔偿责任
石河子大学:《食品工艺学》课程教学课件(PPT讲稿)肉制品工艺学(共七章)
文档格式:PPT 文档大小:3MB 文档页数:189
第一章 肉的组成及特性 肉的化学组成及性质 肉的理化性质 宰后变化 肉的贮藏与变质 肉的检验 第二章 畜禽的屠宰 第三章 腌腊肉制品 一、宰前管理 二、屠宰加工 三、畜禽的分割加工 第五章 干肉制品 第四章 西式肉制品 一 、辅料分类 二 、调味料 三、香辛料 四 、添加剂 五 、填充料 第六章 西式肉制品 第七章 干肉制品 第一节 肉的干制原理与方法 第二节 肉干 第三节 肉脯 第四节 肉松
《海洋开发与管理》:基于生态系统的海洋空间规划——研究进展与启示(胡文佳、陈彬、马志远、俞炜炜、肖佳媚、张典)
文档格式:PDF 文档大小:950.11KB 文档页数:9
为满足新形势下我国海洋空间规划的需求,保障我国海洋生态安全,文章系统总结近年来国际上基于生态系统的海洋空间规划原则、方法和应用进展,并提出展望和启示
动物科学专业:《家畜育种学》课程教学资源_理论课电子教案
文档格式:DOC 文档大小:158KB 文档页数:20
绪论、第一章 家畜的起源、驯化与品种 第三章 家畜主要性状遗传 第四章 家畜性能测定 第五章 选择原理和方法 第六章 个体遗传评定―选择指数法 第七章 个体选配 第八章 家畜品系和品种的培育 第九章 家畜杂种优势利用 第十章 家畜杂种优势利用 第十一章 生物技术在家畜育种中的应用
延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程实验指导教学_免疫学——凝集反应 Agglutination
文档格式:PPT 文档大小:564.5KB 文档页数:22
定义: 凝集反应指细菌、红细胞等颗粒性抗原或表面覆盖抗原的颗粒状物质(如红细胞、聚苯乙烯胶乳等),与相应抗体结合,在一定条件下,形成肉眼可见的凝集团块现象。 实验目的: 掌握抗原抗体结合反应的原理,方法及其应用属免疫学最简单最直接最常用的基础实验
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