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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(问卷法)教育调查讲义(怎样做教育调查研究)
文档格式:DOC 文档大小:211KB 文档页数:106
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(问卷法)教育调查讲义(怎样做教育调查研究)
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十一
文档格式:PPT 文档大小:111.01KB 文档页数:9
主要教育观: 第一,人性可易论。杜威:“如果人性是不变 的,那么,就根本不要教育了,一切教育的努 力都注定要失败了。” 第二,儿童发展观。生长、发展和生活是相 通的。杜威:“所谓发展,就是将能力引导到 特别的渠道,如养成各种习惯,这些习惯含有 执行的技能、明确的兴趣、以及特定的观察和 思维的对象
《教育学》课程教学资源:德育:危机前挺进
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:3
近年来,社会环境的深刻变化给未成年人思想道德建设带来一系列不容忽视的 问题。思想道德教育既面临新的机遇,也面临严峻的挑战。德育课程作为学校思想」 道德教育的主渠道,应该如何适应时代的要求,提高针对性与实效性?为此,记者 走访了北京教科院基教研究中心德育课程研究室主任王立新老师
《教育学》课程教学资源:让德育成为最美丽的风景-欣赏性德育模式
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:3
让德育成为最美丽的风景 我们的基本假设是道德教育的内容与形式如果可以处理成一幅美丽的画,一曲动听的歌,那 么与这幅画,这首歌相遇的人就会在\欣赏”中自由地接纳这幅画,这首歌及其内涵道德教育 的价值引导与道德主体的自主建构两个方面就可以在欣赏\过程中得以统一
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(教育研究方法概论)教育科研方法概述讲义(主讲:任建华)
文档格式:DOC 文档大小:123KB 文档页数:44
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(教育研究方法概论)教育科研方法概述讲义(主讲:任建华)
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(教育研究方法概论)教育科究方法概述教案
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:2
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(教育研究方法概论)教育科究方法概述教案
《教育科学研究方法》课程教学课件(教育研究方法概论)中小学教师需要从事什么样的教育研究
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:11
《教育科学研究方法》课程教学课件(教育研究方法概论)中小学教师需要从事什么样的教育研究
《数学教学论》课程教学资源(PPT讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:72.5KB 文档页数:16
一、数学教育成为一个专业的历史 二、数学教育成为一个科学学科 三、数学教育研究热点(ICME) 四、若干数学教育研究的案例
石河子大学:《社区护理学》课程PPT教学课件(第三版)第四章 社区健康促进与健康教育
文档格式:PPT 文档大小:3.74MB 文档页数:86
第一节 社区健康促进 Community Health Education 一、健康促进概述 二、健康促进相关理论 第二节 社区健康教育 Education 一、概述 二、健康教育理论 三、社区健康教育程序
《中小学美术教学论》课程教学课件(PPT讲稿)美术教育评价
文档格式:PPT 文档大小:194KB 文档页数:19
§1 美术教育评价概述 §2 美术教育评价方式 §3 美术教育评价案例
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