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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_需求分析_需求分析 第二组
文档格式:PDF 文档大小:944.19KB 文档页数:7
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_需求分析_需求分析 第二组
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_需求分析_需求分析 第九组
文档格式:PDF 文档大小:1.85MB 文档页数:19
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_需求分析_需求分析 第九组
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_需求分析_需求分析 第一组
文档格式:PDF 文档大小:1.09MB 文档页数:7
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_需求分析_需求分析 第一组
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_课程讲义_4 设计方案的获得
文档格式:PDF 文档大小:3.38MB 文档页数:31
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_课程讲义_4 设计方案的获得
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_课程讲义_3 以功能为中心的设计
文档格式:PDF 文档大小:2.31MB 文档页数:28
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_课程讲义_3 以功能为中心的设计
福建农林大学:参与式教学——基于14年中加合作《农业生态学》课程双语教学的经验
文档格式:PPT 文档大小:9.69MB 文档页数:29
课程历史沿革 创新教学要点 主要教学成果
复旦大学:《基础医学研究入门 Introduction to basic medical research》教学资源(讲稿)医学研究的创新与创造(潘銮凤)
文档格式:PDF 文档大小:1.13MB 文档页数:59
•二十一世纪是知识经济的时代,而知识经济的生命和源泉就在于创新。未来学家奈斯比特在《大趋势》一书中指出:“处于伟大变革的时代,我们最需要的是创造力和创造精神。”•随着人类社会的发展和科学技术的进步,对医学的研究与认识也越来越深入,同时我们亦面临着越来越多的医学难题。今天,我们迫切需要培养出更多的医学创新型人才以解决目前面临的一系列医学难题
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第四组最终报告&楼房面北房间采光问题
文档格式:PDF 文档大小:1.33MB 文档页数:13
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第四组最终报告&楼房面北房间采光问题
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第十组最终报告&无人药房
文档格式:PDF 文档大小:867.56KB 文档页数:17
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第十组最终报告&无人药房
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第六组最终报告&温差发电利用空调余热
文档格式:PDF 文档大小:1.28MB 文档页数:24
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第六组最终报告&温差发电利用空调余热
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