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(一)应用题教学的意义 (二)小学生解答应用题的心理特征 (三)应用题的分类 (四)应用题的教学策略 (五)关于改革应用题教学的思考
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1. The problems to be solved A. Incentive B. Coordination C. Structure Imbalance
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运城学院:《外国教育史》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第八章 宗教改革时期教育
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一、当代戏曲的改革 1、1949~1957年间,主要任务是戏曲的推陈出新。 2、1958~1976年间,主要成就是京剧现代戏的重大突破
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汇率制度选择 外汇管理 货币可兑换问题 中国外汇管理体制和人民币汇率制度改革
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一、国外语文课程形态 二、国外语文教材 三、国外阅读教学 四、国外作文教学 五、国外语文学业评价 六、我国语文课程改革的思考
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全面建设社会主义现代化国家 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党
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《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(教学设计)第三章 弘扬中国精神(改革创新是时代精神之核)
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一、中国社会保障管理体制的现状、存在的问題 二、国际经验对中国社会保障管理体制改革的启示
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第一节改革前我国通信体制的沿革 第二节不同历史时期的邮电管理体制改革 第三节世纪之交的邮电体制变革 第四节国外通信体制改革及启示
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