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联立方程计量经济学模型是相对于单一方程模型提出来的,旨在在讨论多个经济变量 相互影响的错综复杂的运行规律,或者说讨论多个内生变量被联立决定的问题。 本章学习内容的一个重点是关于联立方程计量经济学模型区别于单方程模型的若干基 本概念,包括内生变量、外生变量、前定变量的概念;
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第一章引论 第一节金融学简介 金融学概论 1.金融学:研究人们在不确定环境中进行资源最优配置的学科。金融学的三个核心问题:资产时间价值,资产定价理论(资源配置系统)和风险管理理论。 2.金融理论分类:
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广东财经大学:国际商学院《会计职业道德与财经法规案例》课程教学大纲
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广东财经大学:国际商学院《会计职业道德与财经法规案例》课程教学大纲
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广东财经大学:人文与传播学院《财经新闻实务》课程教学大纲
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目标 1---具有广博的文化知识素养,具备在文学、文化审美鉴赏上的自我提升的能力, 以及较强的财经文书写作能力。 目标 2---具备良好的沟通能力和应对各类复杂财经综合事务的能力。 目标 3---开拓国际视野,具有对相关的财经理论、政策进行分析并能将之运用于实际工 作的运用能力和创新能力,成长为优秀的财经文秘精英。 目标 4---具有良好的团队协作能力和一定的管理能力。 目标 5---具备高尚的职业操守和社会责任感,能把人文精神与人文关怀融入到工作中
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一、 总论(运筹学各分支简介):介绍运筹学的特点、发展概况、各分支研究问题 的对象、基本的分析思想、以及一些新方法等。目的是使读者对这些分支有一个概貌的 了解,为以后深入学习某一分支引引路
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了解联立方程计量经济学模型提出的背景,掌握联立方程计量经济学模型 中变量的分类,掌握结构式模型、简化式模型的有关概念,了解参数关系 体系
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通过本章的学习,要求学生了解国际贸易的研究对象、任务与研究方法 掌握国际贸易的基本概念,其所包含的涵义以及它们之间的联系和区别:此 外,还要求了解国际贸易与国内贸易的联系和区别 国际贸易学的研究对象的界定:以及本课程的研究任务的确定,使学 生对本课程有一个大概的了解
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一、教学目的与要求 目的:管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、计算机 科学和通信技术等的新兴学科。管理信息系统引用其他学科的概念,把它们综合 集成为一门综合集成为一门系统性的学科。它面向管理,利用系统的观点,数学 的方法和计算机应用三大要素,形成自己独特的内涵,从而形成系统型、交叉型 与边缘型的学科
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