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云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(PPT讲稿)第一章 引论

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1.理解资源稀缺性的含义及其与经济学的关系。 2.掌握经济学的研究对象。 3.理解机会成本与生产可能性边界[曲线]的含义。 4.了解均衡分析方法。 5.了解微观经济学的研究对象和方法。 6.了解微观经济学的基本假设前提。
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孟布财沉活院 《微观经济学》讲稿 经济系西方经济学教研厔

《微观经济学》讲稿 经济系西方经济学教研室

第一章引论

第一章 引论

·学习目的:在学习具体内容之前,对西方经济学有一个概 括性的认识 教学要求 理解资源稀缺性的含义及其与经济学的关系。 2.掌握经济学的硏究对象。 3.理解机会成本与生产可能性边界曲线的含义。 4.了解均衡分析方法。 5.了解微观经济学的硏究对象和方法。 6.了解微观经济学的基本假设前提。 ·学习重点:西方经济学的研究对象与硏究方法

• 学习目的:在学习具体内容之前,对西方经济学有一个概 括性的认识 • 教学要求: 1. 理解资源稀缺性的含义及其与经济学的关系。 2. 掌握经济学的研究对象。 3. 理解机会成本与生产可能性边界[曲线]的含义。 4. 了解均衡分析方法。 5. 了解微观经济学的研究对象和方法。 6. 了解微观经济学的基本假设前提。 • 学习重点:西方经济学的研究对象与研究方法

第一节什么是西方经济学 简单地说,这是指西方人研究经济问题的总结。它包含三种类 别的内容 、个人与企业事业经营管理的方法和经验:例如 炒股致富秘诀 美国的科学管理方法(泰罗的科学管理理论;法约尔的工业 管理与一般管理理论,威廉·大内的Z理论等) ·五强溪产业集团靠厂长个人的人格力量来管理企业 2、一个部门或领域或问题的集中研究成果,行业运行规律(1)工 业经济学(2)质量经济学(3)农业经济 3、经济理论的硏究与考察主要硏究商品经济运行规律,经济政 策制定的依据,解决宏观经济问题的途径。 本教材所涉及的西方经济学主要指第三个方面

第一节 什么是西方经济学 简单地说,这是指西方人研究经济问题的总结。它包含三种类 别的内容: 1、个人与企业事业经营管理的方法和经验:例如: • 炒股致富秘诀 • 美国的科学管理方法(泰罗的科学管理理论;法约尔的工业 管理与一般管理理论,威廉·大内的Z理论等) • 五强溪产业集团靠厂长个人的人格力量来管理企业 2、一个部门或领域或问题的集中研究成果,行业运行规律⑴工 业经济学⑵质量经济学⑶农业经济学 3、经济理论的研究与考察主要研究商品经济运行规律,经济政 策制定的依据,解决宏观经济问题的途径。 本教材所涉及的西方经济学主要指第三个方面

第二节现代西方经济学的由来和演变 西方经济茡的硏究对象:它是硏究在市场经济制度下,由市 场机制来配置和利用稀缺资源的规律的科学。或者说,是 研究在市场经济制度下,个人、企业、政府以及其它组织 如何在社会范围内进行选择,以及这些选择如何决定社会 稀缺资源的使用的科学。 资源配置含义 资源配置是指由某种力量对经济活动中的各种资源在 各部门、各地区和各企业的不同使用方向之间的分配。 ·行政的力量 ·市场的力量; 道德的力量 ·自我的力量;

第二节 现代西方经济学的由来和演变 西方经济学的研究对象:它是研究在市场经济制度下,由市 场机制来配置和利用稀缺资源的规律的科学。或者说,是 研究在市场经济制度下,个人、企业、政府以及其它组织 如何在社会范围内进行选择,以及这些选择如何决定社会 稀缺资源的使用的科学。 (一)资源配置含义 资源配置是指由某种力量对经济活动中的各种资源在 各部门、各地区和各企业的不同使用方向之间的分配。 • 行政的力量; • 市场的力量; • 道德的力量; • 自我的力量;

(二)资源配置层次 资源配置可以分为宏观与微观两个层次。 ·宏观资源配置是指全社会的各种生产性资源在不同部门、 不同地区的分配和使用; ·微观资源配置是指企业內部的各种生产要素的组合。整个 社会资源配置效率的提高,是宏观资源配置效率与微观资 源配置效率提高的总和 西方经济学将从两个层次研究资源的配置与利用问题

(二)资源配置层次 资源配置可以分为宏观与微观两个层次。 • 宏观资源配置是指全社会的各种生产性资源在不同部门、 不同地区的分配和使用; • 微观资源配置是指企业内部的各种生产要素的组合。整个 社会资源配置效率的提高,是宏观资源配置效率与微观资 源配置效率提高的总和。 西方经济学将从两个层次研究资源的配置与利用问题

(三)为什么要研究资源的配置与利用? 人类的欲望是无穷的。 2满足欲望与需求需要资源。 3资源可分为两个层次:潜在资源与现实资源。 4.一定时期内资源是有限的,欲望是无穷的。 5.以有限的资源创造无限的财富是人类永恒的主题。 6.为此就必须对有限的资源进行合理的配置。配置即选择 它包括三个相关的问题:生产什么如何生产为谁生产 7必须由市场来对有限的资源进行配置

(三)为什么要研究资源的配置与利用? 1.人类的欲望是无穷的。 2.满足欲望与需求需要资源。 3.资源可分为两个层次:潜在资源与现实资源。 4.一定时期内资源是有限的,欲望是无穷的。 5.以有限的资源创造无限的财富是人类永恒的主题。 6.为此就必须对有限的资源进行合理的配置。配置即选择, 它包括三个相关的问题:生产什么如何生产为谁生产 7.必须由市场来对有限的资源进行配置

第三节西方经济学企图解决的两个问题 、宣传在私人产权制度下,充分竞争环境下,由市场配置 资源的合理性 2、在私人产权制度下,充分竞争环境下,为改善和拯救市 场配置资源这一制度提供政策建议

第三节 西方经济学企图解决的两个问题 1、宣传在私人产权制度下,充分竞争环境下,由市场配置 资源的合理性 2、在私人产权制度下,充分竞争环境下,为改善和拯救市 场配置资源这一制度提供政策建议

第四节对西方经济学应有的态度 在整个理论体系上应当加以否定。 对其作为市场经济的经验总结,加以借鉴 对其反映现代社会化生产规律的经营管理方法加以吸收

第四节 对西方经济学应有的态度 • 在整个理论体系上应当加以否定。 • 对其作为市场经济的经验总结,加以借鉴. • 对其反映现代社会化生产规律的经营管理方法加以吸收

第五节为什么要学习西方经济学 、能更好地了解与认识西方经济问题。 2、对我国改革开放中的经济建设,有借鉴的意义 3、为学习专业类课程的学习打下基础

第五节 为什么要学习西方经济学 1、能更好地了解与认识西方经济问题。 2、对我国改革开放中的经济建设,有借鉴的意义。 3、为学习专业类课程的学习打下基础

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