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云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(PPT讲稿)第五章 成本论

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市场经济条件下的生产者行为分析之二——成本与收 益之间的经济关系) ·第四章分析了生产要素最佳投入量与产量之间的关系,
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孟布财沉活院 《微观经济学》讲稿 经济系西方经济学教研厔

《微观经济学》讲稿 经济系西方经济学教研室

第五章成本论

第五章 成本论

·(市场经济条件下的生产者行为分析之二——成本与收益 之间的经济关系) ·第四章分析了生产要素最佳投入量与产量之间的关系,但 是,生产者为了实现利润最大化,还要分析生产者的成本 掌握原则。因为产量最大并不等于利润最大,投入最少并 不等于成本最小。于是就引出了这一章的讨论 ·要实现利润最大化,就要进行成本——收益分析,并确定 个利润最大化的原则。 本章的分析假定 、厂商处在完全竞争的生产要素市场。 2、厂商只能被动地接受生产要素的市场价格

• (市场经济条件下的生产者行为分析之二——成本与收益 之间的经济关系) • 第四章分析了生产要素最佳投入量与产量之间的关系,但 是,生产者为了实现利润最大化,还要分析生产者的成本 掌握原则。因为产量最大并不等于利润最大,投入最少并 不等于成本最小。于是就引出了这一章的讨论。 • 要实现利润最大化,就要进行成本——收益分析,并确定 一个利润最大化的原则。 • 本章的分析假定: 1、厂商处在完全竞争的生产要素市场。 2、厂商只能被动地接受生产要素的市场价格

第一节关于成本的几个概念 邡会本:使用一种资源的机会成本是指把该种资源投入 到某一特定的用途以后所放弃的在其他用途中所能获得的最 大利益。(见教材的例子) 理解这一概念时要注意三个问题 机会成本不等于实际成本。它不是作出某项选择时实际支付 的费用或损失,而是一种观念上的成本或损失 2、机会成本是作岀一种选择时所放弃的其他若干种可能的选择 中最好的一种 3、机会成本并不全是由个人选择所引起的。我们在作出任何决 策时,都要使收益大于或至少等于机会成本。如果机会成本 大于收益,则这项决策从经济学的观点看就是不合理的

第一节 关于成本的几个概念 一、机会成本:使用一种资源的机会成本是指把该种资源投入 到某一特定的用途以后所放弃的在其他用途中所能获得的最 大利益。(见教材的例子) 理解这一概念时要注意三个问题: 1、机会成本不等于实际成本。它不是作出某项选择时实际支付 的费用或损失,而是一种观念上的成本或损失。 2、机会成本是作出一种选择时所放弃的其他若干种可能的选择 中最好的一种。 3、机会成本并不全是由个人选择所引起的。我们在作出任何决 策时,都要使收益大于或至少等于机会成本。如果机会成本 大于收益,则这项决策从经济学的观点看就是不合理的

机会成本的例子 假定某人利用自己的房屋开小杂货店,自己经营,并 雇用一雇员。进货总金额为6000元/月,电话费、水电 费、销售税等费用支出900元/月,雇员工资600元/月 销售收入为9000元/月。 会计成本为:6000+900+600=7500元/月 -会订利滴为:900-6000-900-600=1500元/月 从经济学的角度看,成本不止7500元/月,还应包括店 主放弃其他工作的最高收入(假定为1400元/月)和房 屋他用的收入(假定为300元/月 经济成小为:6000+900+600+1400+300=9200元/月 经济利为:9000-9200=200元/月

机会成本 的例子 – 假定某人利用自己的房屋开小杂货店,自己经营,并 雇用一雇员。进货总金额为6000元/月,电话费、水电 费、销售税等费用支出900元/月,雇员工资600元/月, 销售收入为9000元/月。 – 会计成本为:6000+900+600=7500元/月 – 会计利润为:9000-6000-900-600=1500元/月 – 从经济学的角度看,成本不止7500元/月,还应包括店 主放弃其他工作的最高收入(假定为1400元/月)和房 屋他用的收入(假定为300元/月)。 – 经济成本为:6000+900+600+1400+300=9200元/月 – 经济利润为:9000-9200=-200元/月

上大学的机会成本 ·大学学位的机会成本是什么?让我们来看一看,一个学生 在大学里呆了4年,每年支付1万元的学费与书费。上大学 的部分机会成本,是该学生可用于购买其他商品但又不得 不用于学费与书费的4万元。如果该学生不上大学,而是 到一家银行做职员,每年的薪金为2万元。那么,在大学 里所花费的时间的机会成本是8万元。因而,该学生的大 学学位的机会总成本为12万元。 ·那么,你关于上大学的决策又意味着什么呢?大学学位可 以提高我们的赚钱能力,因而我们还是可以从中获益的。 为了做出是否上大学的明智的决策。你必须比较收益与机 会成本

上大学的机会成本: • 大学学位的机会成本是什么?让我们来看一看,一个学生 在大学里呆了4年,每年支付1万元的学费与书费。上大学 的部分机会成本,是该学生可用于购买其他商品但又不得 不用于学费与书费的4万元。如果该学生不上大学,而是 到一家银行做职员,每年的薪金为2万元。那么,在大学 里所花费的时间的机会成本是8万元。因而,该学生的大 学学位的机会总成本为12万元。 • 那么,你关于上大学的决策又意味着什么呢?大学学位可 以提高我们的赚钱能力,因而我们还是可以从中获益的。 为了做出是否上大学的明智的决策。你必须比较收益与机 会成本

二、显成本和隐成本 显成本( Explicit Cost)就是一般会计学上的成本概念,是 指厂商在生产要素市场上购买或租用所需要的生产要素的实 际支出,这些支出是在会计帐目上作为成本项目记入帐上的 各项费用支出。 隐成本( Implicit Cost)是对厂商自己拥有的,且被用于该 企业生产过程的那些生产要素所应支付的费用。这些费用并 没有在企业的会计帐目上反映出来,所以称为隐成本。(见 教材中的举例说明)

二、显成本和隐成本: • 显成本(Explicit Cost)就是一般会计学上的成本概念,是 指厂商在生产要素市场上购买或租用所需要的生产要素的实 际支出,这些支出是在会计帐目上作为成本项目记入帐上的 各项费用支出。 • 隐成本(Implicit Cost)是对厂商自己拥有的,且被用于该 企业生产过程的那些生产要素所应支付的费用。这些费用并 没有在企业的会计帐目上反映出来,所以称为隐成本。(见 教材中的举例说明)

会计成本=显成本 生产成本=机会成本 ·机会成本=隐成本+显成本 、厂商从事一项经济活动不仅要能够弥补显成本,而且还 要能够弥补隐成本。 2、并不是厂商所耗费的所有成本都要列入机会成本之中 例如沉没成本(在马克思经济学中是指个别成本大于社会 必要成本中的那一部分)就不列入机会成本中去

• 会计成本=显成本 • 生产成本=机会成本 • 机会成本=隐成本+显成本 1、厂商从事一项经济活动不仅要能够弥补显成本,而且还 要能够弥补隐成本。 2、并不是厂商所耗费的所有成本都要列入机会成本之中。 例如沉没成本(在马克思经济学中是指个别成本大于社会 必要成本中的那一部分)就不列入机会成本中去

三、利润: 1、正常利润—厂商对自己所提供的企业家才的的报酬的支付。 正常利润是隐成本中的一个有机组成部分。 2、经济利润指的是企业的总收益与总成本之间的差异,不 包括正常利润。 上述利润与成本之间的关系可用下列公式表示: 会计利润=总收益-成本 正常利润=隐含成本 经济利润=总收益-机会成本=总收益-(显成本+正常利润)

三、利润: 1、正常利润——厂商对自己所提供的企业家才能的报酬的支付。 正常利润是隐成本中的一个有机组成部分。 2、经济利润——指的是企业的总收益与总成本之间的差异,不 包括正常利润。 上述利润与成本之间的关系可用下列公式表示: 会计利润=总收益-成本 正常利润=隐含成本 经济利润=总收益-机会成本=总收益-(显成本+正常利润)

第二节短期总成本与短期总产量的关系21 今一、短期总成本曲线与短期总产量曲线的关系 1、由短期生产函数引出其反函数 Q=f(L,K);则L可以是Q的函数。由此反函数又引出短期总 成本的定义 2、短期总成本( short-m1 otal cost)定义及其表达式 短期总成本是指短期内生产一定产品所需要的成本总和。它分 为固定成本与变动成本。即 SC(Q)=w·L(Q)+rK 如果以φ(Q)表示可变成本L(Q),b表示固定成本”K,则 有: *STC(O=d(0)+b

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