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安徽师范大学:《体育统计学》课程教学资源(授课教案)总体与样本、随机事件及其概率、总体均数的假设检验、方差分析的基本思想
文档格式:DOC 文档大小:352.5KB 文档页数:12
安徽师范大学:《体育统计学》课程教学资源(授课教案)总体与样本、随机事件及其概率、总体均数的假设检验、方差分析的基本思想
安徽师范大学:《体育统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)体育统计基本概念和原则
文档格式:PPT 文档大小:178KB 文档页数:40
第一章体育统计基本概念 第一节总体与样本 一、总体与样本 二、样本与样本含量
重庆交通大学:《人机工程学 ERGONOMICS》课程教学资源(PPT课件)第三章 神经系统和感知 Nervous System and Perception
文档格式:PPT 文档大小:782.5KB 文档页数:76
1、神经系统的组成及其功能 2、感觉与知觉 3、视觉与本体感觉 4、人的心理特征
重庆医科大学:《儿科学》课程教学资源(教案讲义)第二十五讲 儿童神经心理行为发育
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:6
1、儿童神经系统生长发育的特点。 2、儿童注意、记忆、思维、想象、情绪、情感、意志和个性的概念
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第10章 化学教师的专业发展
文档格式:PDF 文档大小:156.32KB 文档页数:5
要求学生结合自身素质分析化学教师具备的基本素质,理解教师成长 的过程及反思对教师成长的意义。理解并掌握行动研究的基本步骤
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第9章 信息技术与化学课程整合
文档格式:PDF 文档大小:143.19KB 文档页数:4
要求学生了解信息技术与化学课程整合的基本原则和模式,初步进行 教学课件制作,学会运用网络资源为化学教学服务
首都师范大学教育科学学院:《高等教育学》第五章 高等教育管理制度
文档格式:PPT 文档大小:243.5KB 文档页数:2
第一节高等教育的宏观管理体制与运行机制 第二节高等教育管理体制与运行机制
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 潜在课程与教学环境
文档格式:PPT 文档大小:57KB 文档页数:8
1.了解潜在课程本质与基本特点。 2.理解潜在课程与正规课程的关系。 3.理解学校教学环境的内容和组成要素
复旦大学:《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源(试卷习题)2013-2014《健康教育学》期末考试标准答案B卷
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:2
复旦大学:《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源(试卷习题)2013-2014《健康教育学》期末考试标准答案B卷
复旦大学:《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源(试卷习题)2013-2014第二学期预防本科《健康教育学》A卷
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:6
复旦大学:《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源(试卷习题)2013-2014第二学期预防本科《健康教育学》A卷
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