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《Multisim》课程教学讲义(原理图输入、仿真与可编程逻辑)第四章 基本操控
文档格式:PDF 文档大小:488.26KB 文档页数:34
本章纲要: 1.零件操作 2.放置接点 3.连接总线 4.放置输出入端点 5.建立子电路 6.放置文字 7.剪贴功能
内蒙古科技大学:《液压传动——液压技术》第一章 绪论(1.3)液压传动的控制方式
文档格式:PPT 文档大小:160.5KB 文档页数:9
液压传动的“控制方式”有两种不同的涵义一种是指对传动部分的操纵调节方式;另一种是指控制部分本身的结构组成形式。 一、液压传动的操纵调节方式 1、手动式:凡须由人拨动手柄或按下按钮才能使系统实现其动作或状态的,便是手动式的。例图1-1
西华大学:《微机原理与应用》课程教学资源(课件讲稿)第3章 8086寻址方式和指令系统 3.1 8086/8088的寻址方式 3.2 8086/8088指令系统
文档格式:PDF 文档大小:475.79KB 文档页数:56
3.18086/8088的寻址方式 寻址方式:指出操作数的来源 1立即寻址:(如下页图3-1所示操作数直接在指令中,紧跟在操作码之后,作为指令的一部分放在码段中
《计算机组成与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 指令——计算机的语言
文档格式:PPT 文档大小:3.38MB 文档页数:106
2.1 数据信息的表示方法 2.1.1进位计数制及转换 2.1.2 机器数的编码格式 2.1.3 数值数据的表示方法 2.1.4 字符的表示 2.2 MIPS指令集 2.2.1 基本概念 2.2.2 MIPS的操作数 2.2.3 MIPS指令的表示 2.2.4 逻辑操作 2.2.5 决策指令 2.2.6 硬件对过程的支持 2.2.7 MIPS中32位立即数和寻址 2.2.8 翻译并执行程序
首都体育学院:《健美操》课程教学资源(电子教案)第十七讲 考试一自编健身健美操组合动作。
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:3
一、班长整队,报告人数。 二、师生问好 三、检查学生出勤情况 四、宣布本次课教学内容、任务和要 要求 1、认真听讲,积极开动脑筋。 2、严格执行课堂常规 3、积极参加练习,集中注意力。 4、上课必须穿运动服和旅要求
《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 遗传与个体发育
文档格式:PPT 文档大小:3.71MB 文档页数:83
第一节 细胞质在遗传中的作用 一、细胞质的不均一性和细胞的分化 二、细胞质对染色体行为的影响 第二节 细胞分化的可逆性 一、植物细胞的全能性 二、动物细胞的全能性 三、细胞分化的调节 第三节 原核生物基因表达调控 一、乳糖操纵元 二、色氨酸操纵元 第四节 真核生物基因表达调控 一、DNA的改变 二、转录水平的调控 三、翻译水平的调控
山东大学:《微机原理及单片机接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 指令系统及汇编语言程序设计(4.1-4.6)
文档格式:PPT 文档大小:4.37MB 文档页数:76
4.1 编程语言 (4.1.1助记符语言; 4.1.2操作码; 4.1.2操作数) 4.2 指令格式及其分类 4.3 寻址方式 4.4 数据传送类指令 4.5 逻辑操作类指令 4.6 算术运算类指令
四川国际标榜职业学院:《毛发护理》第3讲 洗发服务中的披围布、洗发和护发准备(实操)
文档格式:DOC 文档大小:146.5KB 文档页数:10
洗发和护发前要准备好下列用品: 一、毛巾 二、塑料围布 三、升降椅 四、洗发、冲洗和护发产品这个程序中你可以直接从披围布转移到洗发。如果在披围布和洗发之间还有一些时间,你最好再用抗菌液洗一次手,然后再洗发操作披围布、洗发护发准备全过程
《面向对象程序设计》第八章 C++系统流库的I/O操纵算子(8.2)创建内核流
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:2
有时我们需要将内存中的一个字符串内的数字字符转换成二进制形式,或将一个二进制 数据转换成字符保存在内存中的一个字符串内C++系统的流库同样也为程序员提供了这种 功能,执行这种操作的类的等级如图8—2所示
首都体育学院:《健美操》课程教学资源(电子教案)第十二讲 复习健美操大众锻炼标准3级成套动作
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:3
1、认真听讲,积极开动脑筋 2、严格执行课堂常规 3、积极参加练习,集中注意力 4、上课必须穿运动服和旅游
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